试卷分析表。
学校： 于集中心校 （盖章）
从命题范围、命题质量、分值分布、题量、试题难易度及对今后教学工作的建议等方面分析）
试题本着有利于基础教育，充分体现了课程标准与考试标准的基本要求，在题型、题量、难度系数基本保持稳定的基础上，进一步优化了知识考查内容，突出了能力考查要求，对指导基础教育历史课程改革具有较强的导向作用。
从试卷中我们可以看出：
1、全卷五种题型，即：选择题、填空列举题、判断题、材料分析、**题。五种题型的优化，全面考查了学生的历史学科能力。
全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占了29%，列举题占14%，判断题占11%，便于检测学生对基本历史知识的掌握，而其他题占46%，则侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。因而五种题型的配置充分体现了水平测试的双重功能。充分反映了课改、教改与考改新思路，考查了学生正确处理历史材料以及综合分析与表达能力。
2、全卷涉及的知识面宽，知识范围分配比较合理。涉及的领域覆盖了经济、政治、文化、民族、等各个方面知识点。这就有利于全方位检测学生对不同侧面的历史知识。
3、突出了对学科主体内容和历史知识内部联系的考查。今年试卷考查的内容全部都是学科教学中的重点内容没有偏题、怪题，体现了初中历史教学的普及性、基础性。同时材料分析题和论述题又具有较强的综合性和现实性，特别是从历史事件本身的联系与影响方面着题。
4、试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对历史知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达70%，侧重考查了学生多元历史思维能力。
注：1、以上内容填写必须真实有据；2、试卷分析部分不够可附纸；3、优秀率与及格率用小数表示，精确到小数点后三位；4、优秀分数=满分×80％，及格分数=满分×60％。
七年级下册历史试卷分析
高村镇实验中学夏建利。一 命题思路 随着课程改革的整体推进，我们的初中历史考试正朝着理性的深度发展，真正实现由知识型向能力型的转轨。正是在这种崭新的理念指导下，这份中试卷既注重基本的历史知识与能力的考查，又升华了学生的情感态度和价值观，尤其是重点突出了对学生历史学科能力的检测。二 对试题的客观认识。...
七年级下册历史试卷分析
2013学年下学期七年级历史期末测试质量分析。益智乡中学李发平。此次学年测试，我所担任的七年级历史的测试，成绩很不理想。参考123人，及格24人，及格率19.51 最高分86.5分，最低分10分，总分5126分，平均分41.68分。就此情况，现对这次测试进行如下分析，期望下学年取得更好的成绩。一 选...
七年级试卷分析历史
李家营中学2011 12学年度下学期期中考试。一 整体分析。本试卷题型分单项选择题和非选择题两类，试题难易程度适中，难度较高的题目补得多，注重了对学生基础致使的考查，既照顾到优秀学生，又顾及了学困生，符合现代素质教育的要求，能灵活公正的检测学生的基础知识和能力，可以说调动了所有学生的积极性，增强了学...