生物七年级上册二单元检测卷

发布 2020-04-02 15:34:28 阅读 3381

期中综合检测。

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是 (

a.能进行呼吸b.能生长和繁殖。

c.都能自由运动d.有遗传和变异的特性。

2.“**草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学**方法是 (

a.观察法b.调查法c.测量法d.实验法。

3.下列各项中,能体现生物对环境适应的是 (

a.大树底下好乘凉 b.莲藕的茎和叶柄是中空的。

c.千里之堤,溃于蚁穴 d.蚯蚓的活动使土壤更加疏松。

4.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的捕食关系。如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,哪种生物体内积累的有毒物质最多 (

a.螳螂b.蝉c.黄雀d.植物。

5.将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,该实验的变量为 (

a.温度b.光照c.湿度d.空气浓度。

6.美丽的珊瑚由珊瑚虫的外壳堆积而成。珊瑚虫体内生活着某些藻类,它们靠珊瑚虫体内产生的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫和藻类之间的关系是。

a.捕食b.竞争c.寄生d.共生。

7.右图是某食物网示意图,下列分析不正确的是 (

a.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者。

b.图中数量最多的生物是a

c.图中有3条食物链,最短的是:a→b→e

的结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→a

8.某大型农田生态系统中存在如下图所示的食物网,下列说法正确的是( )

a.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇。

b.图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用。

c.田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量。

d.小鸟与蜘蛛之间的关系是互惠互利的关系。

9.用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的是( )

abcd.10.用下列四台显微镜观察同一洋葱表皮细胞装片,视野中细胞数量最少的是 (

11.下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是 (

a.光线偏暗时,应选用平面镜和小光圈。

b.操作时先放置玻片标本,再对光。

c.要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋。

d.当镜筒下降时,眼睛要看着目镜。

12.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是 (

13.如图为草丛中的一只绿色青蛙,关于其描述错误的是 (

a.其身体是由许多细胞构成的。

b.其细胞没有细胞壁。

c.其身体呈绿色,是因为细胞中有液泡。

d.其细胞核中有dna

14.制作临时装片时,由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的 (

15.“基因身份证”主要是利用国内外最先进的dna指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的 (

a.细胞膜b.叶绿体c.细胞壁d.细胞核。

16.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比,特有的结构层次是 (

a.细胞b.组织c.器官d.系统。

17.下图中植物体的主要组织及分布表示不正确的是 (

18.爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,伤口愈合……这些过程主要是 (

a.细胞的**、生长和分化过程。

b.细胞的生长、分化过程。

c.细胞呼吸作用增强过程。

d.染色体逐渐减少的过程。

19.显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是 (

a.变亮b.细胞数增多。

c.范围变大d.标本范围变小。

20.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是 (

a.动物和植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织。

b.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织。

c.心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成。

d.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次。

二、非选择题(共7小题,共60分)

21.(7分)在我们身边生物学知识无处不在。请根据你所学的知识填空。

1)人用手接触含羞草时,含羞草的叶片会立即下垂,这一现象说明生物具有的特征是在炎热的夏天,人会大汗淋漓,这一现象说明生物具有的特征是。

2)在水质污染严重的地方,常用进行污水净化处理。(填单细胞生物)

3)我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的科学**方法是。

4)我们用山楂果脯、清水、琼脂和塑料袋制作的细胞模型中,塑料袋相当于细胞膜,那么细胞膜的作用是。

果脯相当于细胞核,细胞核的作用是。

用这些材料制作的“细胞”属于___填“动物”或“植物”)细胞。

22.(8分)东营市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县,全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。

请据图回答:

1)此农田生态系统的食物网中有___条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有___个。

2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链。

3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度分析,这样做的目的是。

4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是。

5)该生态系统容易遭到破坏的原因是。

23.(8分)下图分别是显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

1)小芳在泸州市初中生物实验操作考试中,用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,对光时视野的光线较暗,此时光圈已最大,室内光线较强,还可采取的措施是___小芳在观察装片过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在___上。

2)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是填写图中序号)

24.(12分)某学校生物兴趣小组的学生在“**光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。

请进一步**,并思考下列问题:

1)当**光照对植物生存的影响时,可选择填序号)青菜幼苗进行比较,其中实验变量是___起对照作用的是___号青菜幼苗。

2)当**水分对植物生存的影响时,可选择填序号)青菜幼苗进行比较,其中实验变量是___起对照作用的是___号青菜幼苗。

25.(9分)请根据下图回答问题。

1)图①中,转动时,镜筒的升降范围较大;能够使标本放大到一定倍数的结构是和4。(填标号)

2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤。

3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是。

4)图④和图⑤中,哪一幅是观察到的人体口腔上皮细胞。

5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构。

26.(9分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:

1)假若a、b、c代表生物发育过程的起始阶段,则a细胞是___通过过程才能使细胞数目不断增多。

2)③表示的变化,在生物学上称为在这个过程中,除了一小部分细胞仍然保持**能力外,大部分细胞失去生物个体开始进行在这个过程中,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了不同的。

3)e→f→g过程对应的技术,在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的中含有主要的遗传信息。克隆羊与此类似,其遗传物质也来自供体细胞的。

4)d阶段的结构可以有机地结合形成___然后就可以构成植物体。

27.(7分)图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁。请分析:

1)草履虫的身体只有一个细胞,称为生物。

它对外界刺激作出反应,叫。

2)甲载玻片草履虫向运动,原因。

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