【课题】 unit1 sectiona 1a—1c (1课时)
重点、难点】
1. where is your pen pal from? 你的笔友来自**？
she / he is from japan .
2.国家名称：countries:
canada, france ,japan, the united states, australia,singapore, china, the united kingdom .
学习目标】1. where is your pen pal from? 你的笔友来自**？
she / he is from japan .
2.国家名称：countries:
canada, france ,japan, the united states, australia,singapore, china, the united kingdom .
:pal, pen pal.
导学指导】温故知新小组复习以前学过的国家名称。
自主互助学习
知识剖析：a. be from “来自”
（1）where is your pen pal from ? 你的笔友来自**？”
（2 ）mary and tony are from the united states .
“mary 和tony来自美国。”
（3）i’m / i am from china . 我来自中国。”
b. come from “来自”
（1）where do you come from ? 你来自什么地方？”
（2）where does your pen pal come from ? 你的笔友来自**？”
（3）my pen pal comes from korea . 我的笔友是韩国人。”
4）they come from russia . 他们来自俄罗斯。”
c. be from = come from 来自。
she is from france. 她来自法国。=she comes from france.
d. pen pal 笔友= pen friend
i h**e two pen pals. 我有两位笔友。
学习过程：1.小组讨论介绍自己的笔友。
2.看世界地图谈论认识的国家。你知道它们是哪国的国旗吗？在国旗下写出相应的国名。
3.正确掌握关于国家名称英语的发音和书写。
4.听力训练1b，认真听录音完成1b。
5.小组对话运用句型 ，练习本节重点知识。
where is your pen pal from ?
she / he is from japan .
6.拓展训练：where does your pen pal come from ?
she / he comes from japan .
课堂练习】一、英汉互译。
日本。4.美国5. the united kingdom
6. 中国7. singapore8.加拿大。
9.笔友10. come from
要点归纳】1.句型：1. where is your pen pal from? 你的笔友来自**？
she / he is from japan .
2.国家名称：countries:
canada, france ,japan, the united states, australia,singapore, china, the united kingdom .
拓展练习】一、单项选择。
）1do lily and jane come from?
-the united states.
a. where b. who c. what d. why
）2.__like english very much . we can speak english well.
and my pen palb. my pen pal and i
c. my pen pal with with my pen pal
）3. _is my pen pal .she’s __japan.
a. it, at b. it, from c. this, at d. this, from
）4. whereyou from?
a. are b. do c. does d. is
总结反思】课题】 unit1 sectiona 2a—4 (1课时)
重点、难点】
1.国家城市：america- new york，australia– sydney ,canada–toronto
france–paris, japan–tokyo,2.国家、语言、人：china–chinese（汉语，中国人）england–english
canada–canadian（加拿大人） france–french（法语，法国人）america–american（美国人）japan–japanese（日语，日本人）
australia–australian （澳大利亚人）
学习目标】1.国家城市，语言、人。
2. where does she live? 她住在什么地方？she lives in tokyo. 她住在东京。
3. what language does she speak? 她讲什么语言？she speaks japanese. 她讲日语。
导学指导】温故知新写出下列名称。
英语汉语日语法语
加拿**国日本美国。
澳大利亚新加坡英国中国
自主互助学习知识链接。
1.(p2)live住，居住(后跟地点时常用live in) 。例如：
i live in china. do you live in china? yes
询问人们居住地： where do you live?
where 是副词，和动词live搭配时，动词后不能加介词in)
his aunt lives in sydney. does his aunt live in sydney? yes，she does．
n't . where does his aunt live?
where does your pen pal live ? 你的笔友住在什么地方？
she lives in new york . 她住在纽约。
注意：表示在某个城市，介词用“in”
2.说某种语言用speak, speak chinese/ english/ japanese /french
说汉语/英语/日语/法语。
问某人说某种语言用句型what language do/does sb speak?
what language do you speak? i speak chinese.
what language does mary speak? she speaks english.
what language does your pen pal speak ? 你的笔友讲什么语言？
he speaks japanese and a little english . 他讲日语，也讲一点英语。
注意：“说”某种语言，要用“speak”. 不能用其他的动词。
3.注意各国人的复数形式：“中、日”友好一致，“英法”联盟a变e其他一律加s
japaese ——japanese chinese ——chinese
frenchman ——frenchmen englishman——englishmen
american ——americans australian ——australians
学习过程 ：1.小组合作学习国家、城市、语言，完成2a/3a。
2.听力技能提高，认真听录音完成2b/2c。
3.小组对话练习完成2d/3b。
课堂练习】一、用方框中的词填空。
is an american student, he is from___he wants to make friends with us.
is japanese ,she comes from___she likes japanese food.
ping likes to tr**el init’s a beautiful city .
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