人教版七年级上册生物知识点总结——敦厚中学黄德长。
1.1.1生物的特征。
1.1.2调查我们身边的生物。
1.2.1生物与环境的关系。
设计对照实验：确认实验变量，控制实验变量，处理数据，避免偶然性。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。
科学**的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。
1.2.2生物与环境组成生态系统。
生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
生态系统具有一定的自动调节能力。
1.2.3生物圈是最大的生态系统。
2.1.1练习使用显微镜。
2.1.2植物细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.1.3动物细胞。
2.1.4细胞的生活。
2.2.1细胞通过**产生新细胞。
2.2.2动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
2.2.3植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
在成熟区的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持**能力，这样的细胞群构成的组织叫分生组织。
2.2.4单细胞的生物（赤潮原因：含氮磷的有机物排入海洋中，导致单细胞生物大量繁殖）
3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物。
3.1.2种子植物（种子在低温和干燥条件下寿命可以延长）
3.2.2植株的生长。
3.2.3开花和结果（传粉包括自花传粉和异花传粉，异花传粉要有媒介，主要是风和昆虫）
人教版七年级生物上册知识点
页。七上生物知识点。1生物的共同特征 1 生物的生活需要营养 2 生物能进行呼吸 3 生物能排出身体内产生的废物 4 生物能对外界刺激作出反应 5 生物能生长和繁殖 6 生物都有遗传和变异的特性 7 除病毒外，生物都由细胞构成。2生物的分类 1 七上生物知识点人教版七年级生物上册知识点第页七上生物知...
人教版七年级生物下册知识点总结
第一章人的由来。1.1人类的起源和发展。1.2人的生殖。1.3青春期。第二章人体的营养。2.1食物中的营养物质。2.2消化和吸收。2.3合理营养和食品安全。第三章人体的呼吸。3.1呼吸道对空气的处理。3.2发生在肺内的气体交换。第四章人体内的物质的运输。4.1流动的血液。4.2血流的管道 血管。4....
人教版七年级生物下册知识点总结
敦厚中学黄德长。4.1.1人类的起源和发展。人类的起源 森林古猿会不会制造工具是人和动物的根本区别森林古猿。区别。运动方式。制作工具。脑发育。现代类人猿。臂行。自然工具。无语言文字。大猩猩 黑猩猩 人教版七年级生物下册知识点总结敦厚中学黄德长。4.1.1人类的起源和发展。4.1.2人的生殖。4.1....