七年级语文第三次月考
班级姓名得分。
1、语文知识积累与运用:(30分)
1.读下面一段话,根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。4分。
生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不xiè( 追求的人们。我们在前进的道路上,还会遇到各种风险和挑( )战。让老百姓过上更加幸福的生活,还有大量工作要做。
我们要谦虚谨shèn( )艰苦奋斗,共同p( )写伟大祖国发展的时代新篇章。
——《***2014新年贺词》节选。
2.古诗文名句填空(每空1分,共14分)
1)《钱塘湖春行》中描写春天莺歌燕舞景象的诗句。
2却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
3)《论语》十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多提问题,又要多想当前的事情的语句是。
4)孟浩然《过故人庄》一诗中描绘宁静的田园生活的句子是。
(5)写出连续两句蕴含哲理的诗句。
6)《泊秦淮》中作者讽刺当朝统治者不顾国家危难,只顾自己享乐的句子是。
7风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
8) 春天像健壮的青年朱自清 《春》)
3. 名著阅读 (6分)
(1) “墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”是一首冰心的的第三大主题对的思考和感悟的哲理诗。2分。
(2)下列故事不属于《伊索寓言》的是( )2分。
a 狼来了 b 龟兔赛跑 c 画蛇添足 d 蚂蚁和蝉。
(3) 有人对这样评说:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子2分。
4.综合性学习。(6分)
活动一:班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。
1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。(2分)
2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他?2分。
活动二:网上阅读已经成为时尚,但有专家说网上阅读弊端很多,特别是青少年要适当控制。针对这个问题开展一次辩论会,你作为反方是怎么认为的?并说说理由。 。2分。
二、现代文阅读 20分。
一)每一棵草都会开花(10分)
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,**黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个**同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。a那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。
我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:
“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。
让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”
⑨刹那间,台下一片静。b连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。
从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。
5. 文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草,都会开花的”语句相近而含义不同,各是什么意思?( 3分)
6. 文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,其作用是什么?( 2分)--
7. 从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)( 2分)
从文中划线句中选任一句回答。
8. 从a b 两句中任选一句进行赏析。(3分)
我选赏析:
我选赏析:
二)妈妈的树(10分)
春雨如丝,万物复苏,又是一个栽树的好时节。
每到这个时候,我总会想起老家的那些树。老家的院子很大,正好适合栽树。每到春天,妈妈在劳作之余都会偷闲栽树,栽过榆钱树、桑树、桐树,还有好多我叫不出名字的树。
我不知道妈妈到底栽过多少棵树,只知道妈妈对每一棵树都精心栽培,像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。
离开老家多年,许多树都在记忆中渐渐淡去,唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中,因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里,白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候,我们把叶子做成佳肴,用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后,白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。
一阵风过,树叶唱起了轻柔的摇篮曲,让我安然入眠。秋天寂静的清晨,白杨树叶随风起舞,飘飘悠悠落了一地,脚踩上去发出“沙沙”的声音,我一圈一圈绕着树走,乐此不疲。
弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高,每年春天发芽的时候,采摘它就很费事,要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑,爬树是一件很费力的事情。
弟弟喜欢爬树,每到做饭的时候,不等妈妈采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时,妈妈总要急急地从灶台边跑过来,站在树下大声叮嘱:“小心啊!
可要踩实啦!”夜晚的饭桌上,在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中,我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋,那滋味,太美啦!
柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候,满树金黄色的柿子挂在树上,黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美,一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景,在我幼小的心灵里,简直就美得无与伦比。
可是,有一年秋末,后邻的孩子为了摘我家的柿子,从院墙上摔了下去,送进了医院。那天晚上,妈妈第二天早上,柿子树倒在了院墙边,金黄的柿子滚落一地。
如今,妈妈老了,可妈妈依然栽树,家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边,院子后的斜坡上,村子边的小山上,都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的乐园。
每次给妈妈打**,妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着**,一边望着窗外都市狭小的天空,眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里,妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。
无论我们走了多久,走得多远,那些树,它们总在那里。
七年级语文月考试题
一 积累和运用 14分 1 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁 j n 撒谎 s 沉寂 j 絮絮叨叨 d o c 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 侍弄花草 sh d 蹲下 z n 霎时 ch 攥着 zu n 尊君在否...
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