9答：内容上，强调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。结构上，开头。
点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明题旨。
解析】某一句段内容的作用就是其对文章表现有哪些好处，通常可以从内容、中心、结构。
三方面方面分析。内容上，“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”说明继父在“我们”心中的地。
位；文章中心是表达对继父爱戴、怀念之情；结构上这两句分别在开头结尾，很容易分析出“开。
头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明题旨”的作用。
10①答：“柔柔软软”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。
简析】“柔柔软软”的眼神能够给人以温柔幸福的感觉。
答：“抹眼泪”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。
简析】“眼泪”可以表现多种情感，对母亲来说，她对于毫无保留地帮助自己抚养自己与前夫的多个孩子的现任丈夫，既感动也会掺杂拖累了对方的愧疚的情感。
11答：“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，显得生硬，有距离感，所以用“他”指称继父；以“爸、您”指称，能更直接抒发对继父深厚的感情。
简析】指称代表着人对人的态度，所以用“继父”陈述事实，用“爸”等称呼表达情感。
12答：从继父下班后去摆摊，直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常常帮助别人，可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人；从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人；从继父不仅自己能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶他们的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽宏大量和好脾气的人。
简析】人物形象分析需要注意梳理好不同事件，并对事件归纳分析所能体现出的人物性格，切记没有头绪，看到哪写到哪，非常容易漏点。
17答案： d 解析：会．有土寇，自练乡兵与之角（会合）改为（适逢）
18答案： c、d
解析： a.乃．撰《广雅疏证》（“于是，就”）问今是何世，乃．不知有汉（“竟然”） b.
差藉张揖之书以．纳诸说（“表目的，来”）先帝不以．臣卑鄙（“因为”） c.全队溃覆，几为．所擒（“被”）仅有“敌船”为．火所焚（“被”）
d.州官亦好事试于．一村（“在”）今有人于．此，舍其文轩（“在”）
19答案：①（王念孙）被罢免官职以后，明天以著书立说自娱，著有《读书杂志》。
（刘羽冲）常常在庭院里独自漫步，摇着头自言自语：“古人怎么能欺骗我呢？”
20答案：王念孙为考证一字而博及万卷，持之以恒，严谨治学，值得推崇；刘羽冲则盲从典籍，泥古不化，落得可悲的下场，我们要引以为戒。c
七年级语文12月综合练习答案
1 忧躁怡遐 2 d3 a4 略。5 马克 吐温略。口语交际 称呼 1分 内容 1分 语气委婉 1分 诗歌赏析。6 1 描绘了 暮春时节 落英缤纷的美丽盛景 1分 2 表现了船行的轻快 1分 传达出诗人愉快的心情。答出任意两点给2分 7 运用了静中见动或衬托的写法，1分 写出了因船云俱动，使人误以为...
七年级语文校本作业
天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着 回家喽 回家喽 直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起...
台州学院附中七年级语文校本作业答案
参 及评分标准。练习1一 说文解字 20分 哀唉埃挨艾癌矮碍安岸 每错一空扣2分 二 文苑撷英 25分 1.默写 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。20分，每错一字扣5分 2.书写 5分 评分标...