师范附校2015-2016学年第二学期期末考试。
一、选择题（每小题1分，共15分，请将选择题答案写在上面方框内）
1.人的受精过程是指。
a.精子与卵细胞结合b.产生精子和卵细胞的过程。
c.精子进入输卵管d.受精卵进入子宫
2.小明的妈妈一直注意给他加喂钙粉，可医生还是诊断小明缺钙，原因是在服用钙粉时，没有补充 (
a.维生素a b.维生素b c.维生素c d.维生素d
3.下列不属于“小肠适于吸收的特点”的一项是。
a.肠内表面有许多环形皱襞 b.小肠长5-6米。
c.皱襞上有许多绒毛状突起 d.小肠内有许多肠腺。
4.在消化道中，食物中的淀粉被初步消化、主要消化、主要吸收的器官分别是。
a .口腔、胃、小肠 b.口腔、小肠、小肠 c.胃、小肠、小肠 d.胃、大肠、大肠。
5.胸廓容积扩大时，肺内的变化。
a.肺内气压下降，空气从外界进入肺泡 b.肺内气压上升，空气从外界进入肺。
c.肺内气压下降，肺泡内部分气体排出 d.肺内气压上升，肺泡内部分气体排出。
6.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，观察到毛细血管的最好办法是。
a.血流速度快的血管b.血液流向头部的血管。
c.有搏动现象的血管d.红细胞呈单行通过的血管。
7.**给病人输液时，常用橡胶管扎紧前臂，此时手背有静脉血管因积血膨大、突起，这种积血膨胀现象主要表现 (
a.静脉内血液从近心端流向远心端 b.静脉位置比较浅。
c.静脉管腔大，管壁弹性大d.静脉内有瓣膜。
8.肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，最先应在心脏哪一个腔发现这种药物。
a.右心房 b.右心室 c.左心房d.左心室。
9.如图为正常人体肾小管内某种物质含量的变化曲线，该物质是。
a.水b.无机盐c.葡萄糖d.尿素。
10.视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是。
a.视网膜、视网膜b.大脑、大脑。
c.视网膜、视觉中枢d.大脑、视神经。
11.飞机起飞或降落时，乘务员通常会发给每位乘客一块口香糖，这样做主要目的是。
a.保持鼓膜内外气压平衡b.使咽鼓管张开，保护听小骨。
c.保护耳蜗内的听觉感受d.防止听小骨和听觉中枢受损。
12.植物人有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是。
a .大脑b.小脑c.脑干d.脊髓。
13.下列反射活动中，哪项是人类所特有的。
a.吃了酸梅子后，唾液分泌增多 b.看到酸梅子后，唾液分泌增多。
c.闻到酸梅子味道后，唾液分泌增多 d.谈论到酸梅子后，唾液分泌增多。
14.人体激素分泌异常会导致相关疾病，下列叙述中不正确的是。
a.巨人症肾上腺素分泌过多引起的
b.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的。
c.糖尿病是胰岛素分泌不足引起的
d.地方性甲状腺肿是缺碘导致甲状腺激素分泌不足引起的。
15.有关酸雨的叙述，不正确的是。
a.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用。
b.酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响。
c.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料。
d.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。
二、填空题（每空1分，共10分）
16是人体消化和吸收的主要场所。
17.血浆的主要功能是运载运输养料和废物。
18.女性生殖系统中最主要***官是其功能是产生和分泌雌性激素。
19.肺内有数目较多的它的壁很薄，由层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管，这种结构特点适于它和血液之间进行。
20.神经调节的基本方式是它又分为和两种类型。
三、分析说明题（25分。
21.按要求看图填空 ( 6分 )：
1）1中分泌的消化液是c分泌的是经导管流入小肠，所以c属于。
2）营养物质中，大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用，口腔中开始消化的营养物质是胃内开始消化的营养物质是全部在小肠内消化的是。
22.下图示人体内某血液循环**，请据图回答（7分）：
1）这是人体内的___循环**。c、d代表结构分别是。
2）血液从a到c，发生的变化是由血变成血，原因是因为b与d之间。
进行了与的交换。
23.右图为肾单位的结构模式图，识图并回答问题（6分）：
1）肾单位包括图中的填序号）。
2）[1]、[3]、[4]中流动的液体分别是。
3）从[6]的末端流出的液体与[5]中的液体成分比较，[6]中缺少相比较而言，[5]中液体每天形成的量比[6]中流出的量多得多，这主要是由于。
24.下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题（6分）：
1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4的折射，成像在了上，并最终形成了视觉。
2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11的振动，刺激了[9内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层的形成的。
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