七年级生物试卷

发布 2020-03-31 00:39:28 阅读 4662

乐安县2011—2012学年第一学期期中考试。

得分___一。选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填在**中。每小题1 分,共15分)

1.下列不是生物特征的是( )

a、能进行呼吸 b、会活动 c、能生长繁殖 d、能对刺激发生反应。

2.生物形成物种多样性的一个主要原因是( )

a、生态系统多样性 b、分布多样性c、环境多样性d、遗传多样性。

3.树木和桌椅,从生命现象来看,二者的本质区别在于( )

a.是否由细胞构成 b、是否能运动 c、是否能燃烧 d、是否能生长繁殖。

4.下列关于生物圈的说法,正确的是( )

a、生物圈是指生物活动所能到达的范围。

b、生物圈是指地球上所有生物及其生存空间的总称。

c、生物圈指的是地球上所有的生物

d、生物圈包括整个地球

5.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )

a、阳光 b、水c、 温度d、空气。

6.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是( )

a、8b、10c、5d、15 ×

7.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )

a、qb、dc、bd、p

8.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )

a、保持细胞的正常形态 b.杀死细胞 c、杀灭细菌d、使口腔上皮细胞分散开。

9.在观察植物细胞时,视野**现了一个污点,先移动载玻片再转动物镜,污点都没有移动,则说明污点在( )

a、目镜上 b、物镜上 c、载玻片上 d、反光镜上。

10. 绿色开花植物体的构成是由:(

a、细胞→器官→组织→植物体 b、组织→器官→细胞→植物体。

c、细胞→组织→器官→植物体 d、器官→组织→细胞→植物体。

11.在植物细胞的细胞质中,与植物制造有机物有关的结构是( )

a、液泡 b、叶绿体 c、细胞质 d、线粒体。

12.下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是( )

abcd.②④

13.下列属于单细胞生物的是( )

a、衣藻 b、海带 c、蚂蚁 d、珊瑚虫

14.分布在较湿润的地区,有绿色水库之称的是:(

a、湿地生态系统b、草原生态系统

c、海洋生态系统d、森林生态系统。

15.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )

a、细胞的生长使体积增大。

b、细胞**使细胞的数量增多

c、细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用

d、种子中细胞吸水膨胀所致。

二、填空题 (每空1分,共10分)

16与之间的关系,主要是的关系,这样就形成了食物链。他们彼此交错连接形成了。

17. 生物体结构和功能的基本单位是。

18地球上最大的生态系统是它是所有生物的共同家园。

19.组织是指形态相似, 和相同的细胞形成的细胞群,它是细胞分化的产物。

20.克隆羊多莉的故事说明遗传信息在中。

21.人的体细胞中染色体的数目是。

三、看图分析(每空1分,共15分)

22.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

属于植物细胞的是图,你判断的依据是图中b的主要作用是。

细胞生命活动的控制中心是 (填字母),其中遗传信息的载体是。

细胞的许多生命活动在 (填字母)中进行,植物细胞中的填字母)能进行作用,将光能转变为化学能,储存在中。 则能将中的化学能释放出来,供细胞利用。

西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量细胞液。

23.据报道,一农民在水稻田中进行养蟹试验并获得成功。种植时,他们调整水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间,放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收 (如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。

要使该图成为一个完整的生态系统,还需增加和。

该生态系统的类型属于与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性。

七年级生物试卷参***。

一、 选择题(每小题只有一个正确答案,将正确答案填在**中。每小题1分,共15分)

二、填空题 (每空1分,共10分)

16.消费者、生产者;吃与被吃;食物网。

17.细胞。

18.生物圈。

19.结构、功能。

20.细胞核。

21.23对。

三、看图分析(每空1分,共15分)

22.(1)甲具有细胞壁、液泡、叶绿体控制物质的进出。

2)c dna

3)d e光合有机物线粒体有机物。

4)f23.阳光、水;农田生态系统;较弱。

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