小学六年级下册英语大纲

发布 2020-03-28 10:53:28 阅读 5929

六年级下册教学大纲。

unit 1 how tall are you

一.概述 :

本单元重点学习比较级,学会比较级的构成以及用法。掌握身高体重的写法及读法。学会描述自己以及他人的身高和体重,并且能与他人做比较。

二.重点内容 :

重点句型 :

how tall/he**y/ are you ?

i'm 1.60 meters 'm taller than this dinosaur

some dinosaurs are bigger than houses

i'm 're bigger and strongger than me.

重点语法:how的疑问句。

三.精典例题

q:i’m 160 cm.(对划线部分提问)

a:how tall are you?

四.教学目的与要求

掌握比较级的构成及用法。

掌握身高体重的写法。

学会用比较级做出比较。

unit 2 what's the matter, mike?

一.概述 :

本单元重点学习生病的表达方式以及生病时心情的表达,学会询问他人的感受及其回答。掌握各种病痛的英语表达句型,并且能够描述生病时的心情以及身体感受。

二.重点内容 :

重点句型 :

s so excited

m angry.(sad,tired

3.-what's the matter?

-help!i hurt my leg.

4.-how do you feel?

-i feel h**e a headache.

5.-how does amy feel?

-she's tired

it easy.

重点语法:询问病痛的日常用语。

三.精典例题

how does tom feel?

hea sore throat a toothache a headache

正解:c四.教学目的与要求

掌握询问病情的日常用语以及回答。

掌握各种病情的表达法。

学会如何描述自己的感觉。

unit 3 last weekend

一.概述 :

本单元重点学习一般过去时,理解过去时的意义,结构,以及用法。与一般现在时区分开。熟记动词过去式的变形。同时掌握一般过去时的否定形式,一般疑问句形式以及其肯定回答和否定回答。

二.重点内容 :

重点句型 :

did you do last week/yesterday?

2.-did you play football with amy?

-yes,i did./no,i didn't.

重点语法:一般过去时。

3.精典例题

他什么时候出生的?2024年。

--when __he1980.

正解:was, born, in

四.教学目的与要求

掌握一般过去时的意义,构成(否定,疑问)及用法。

将一般过去时与一般现在时区分开。

熟记动词的过去时变形。

unit 4 my holiday

一.概述 :

本单元继续学习并复习上个单元的一般过去时。掌握含一般过去时的特殊疑问句。

二.重点内容 :

重点句型 :

where did you go on your holiday

what did you do there ?

how did you go there?

重点语法:一般过去时。

4.精典例题

句型转换。q:the children had a good time in the park.

否定句。一般疑问句。

对划线部分提问。

a:the children didn't h**e a good time in the park.

did the children h**e a good time in the park?

where did the children h**e a good time?

四.教学目的与要求

掌握一般过去时的意义,构成(否定,疑问)及用法。

将一般过去时与一般现在时区分开。

熟记动词的过去时变形。

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