六年级分数乘法

第三周第一课时：分数乘法。

一、填空：

1．商店里梨的千克数是苹果的，这里是把看作单位“1”。

2．修一段公路，3天修了这段路的，每天修这段路的天可以修完这段路（）

3、六年级的男生人数是女生人数的，那么男生人数占全年级人数的（）

4、一堆沙土重吨，用去了，用去了（）吨，还剩总数的（）

5、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的（）

6、在○里填上“＞”或“＝”

○ ×1○× 05米的○1米的2○8×

7、把米电线平均分成5份，每份长（）每份是这根电线的（）

、一条路全长480米，第一天修了这条路的，第二天修了这条路的，还剩这条路的（）没有修。

10、一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的，又吃去这袋大米的千克，两次一共吃去（）千克。

11、已知a×=×b=×c，并且a、b、c都不等于0，把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列为。

二、判断。的与24个的和，它们的计算方法和结果都一样。

吨的和4吨的一样重。

3、一根电线长3米，用去后，还剩下米。

4、。一个数乘真分数，积小于这个数。

5、a、b、c都是非0自然数。若a×﹤a，那么b﹥c

三、选择题。

1、比35的多9的数是（）

a、19b、14c、1

2、一根绳子，剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，第（）段长一些。

a、第一段长 b、第二段长 c、一样长 d、无法判断。

3、两个电线一样长，第一根用去米，第二根用去，剩下的（）

a、第一根长 b、第二根长 c、一样长 d、无法比较。

4、甲数比乙数的少4，乙数是36，甲数是（）

a、16 b、8 c、15 d、18

三、解决问题。

1、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了第一天的倍，第三天修的是第二天的倍，第三天修了全长的几分之几？

2、一根铁丝长36米，第一次用去米，再用去多少米正好剩下这根铁丝的？

3、水果店运来苹果18吨，运来的梨是苹果的，运来的香蕉比梨的少1.5吨，运来香蕉多少吨？

4某公司现有电脑50台，又买来25台，第一天卖出总数的，第二天卖出剩下的，第二天卖出电脑多少台？

二分数乘法。一过程讲解。1 理解题意。1 理解句意。题中相当于就是是或占的意思，人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下距离的意思就是说人跑一步的距离是袋鼠跳一下距离的或者说人跑一步的距离占袋鼠跳一下距离的。2 画图分析。确定并画出标准量单位 1 人跑一步的距离和袋鼠跳一下的距离这两种量相比...

二算法，理解意义和算理。1.初识算理。首先通过提问 1 2 1 5如何计算？等于多少？引导学生猜测尝试计算和交流汇报。其次自主合作实践操作提出要求引导学生用准备的代表1公顷的菜地的长方形纸片，让学生自主合作操作，通过量折涂等方法表示1 2公顷与1 2公顷的1 5，并交流讨论1 2公顷的1 ...