六年级科学下册期中检测

发布 2020-03-27 23:57:28 阅读 1951

2010—2011学年度第二学期期中达标检测。

六年级科学2011.4.25

认真书写,你一定能写的又整齐又漂亮!

一、填空题:

1、放大镜的镜片特点是___中间___边缘___所以放大镜也叫___镜。

2、像 、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做。

3、蝗虫的耳朵在的内侧,昆虫头上的触角是它们的 。

4、生物学家___制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。

年,英国科学家用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们像一间间长方形小房间,把它命名为 。

6、我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是___整个世界都是由___构成。

7、物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的___和___没有产生我们把这类变化称为有些变化产生了___称为化学变化。

8、温度计是利用物体的原理制成的,这种变化是。

9、米饭中含有一种叫___的物质,这种物质碰到碘酒会发生___变化,变成___色。

10、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有的物质,我们知道这种物质是 。

11、发生化学变化时,常常会伴随发生。

等现象,这些现象可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化。

二、判断题:

1、放大镜的放大倍数越大,它的视野越大。

2、冰也能制成放大镜。

3、自然界中所有的固体物质都是晶体。

4、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

5、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。(

6、把物体直接放在显微镜下,可以观察到物体的微细结构。

7、微生物对人体都是有害的。

8、化学变化一定有新的物质产生。

9、有些物质会变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不变。(

10、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。

三、选择题:

1、下列物体不具有放大镜功能的是( )

a、装上水的圆柱体烧杯 b、透明的玻璃球 c、金属球。

2、科学家一般选择( )来观察手足口病毒。

a、显微镜 b、电子显微镜 c、放大镜。

3、我们在观察洋葱切片时用( )在观察食盐晶体时用( )

a、肉眼 b、放大镜 c、显微镜。

4、下列不属于晶体的是( )

a、食盐 b、雪花 c、玻璃。

5、下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。

ab、 c、 d、

6、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )

a、继续燃烧 b、马上熄灭 c、过一会才熄灭。

7、影响铁生锈的因素( )

a、只是水 b、只是空气 c、空气和水的共同作用。

8、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色后的物质是( )

a、淀粉 b、碘酒 c、 既不是淀粉也不是碘酒。

9、硫酸铜溶液的颜色是( )

a、白色 b、无色 c、蓝色。

10、下列哪个地方的铁窗容易生锈( )

a、干燥的沙漠 b、潮湿的热带海边 c、干燥的高原。

11、把装有二氧化碳的杯子像倒水一样像燃烧的蜡烛上倒,会看到( )这说明二氧化碳有( )性质。

a、熄灭 b、没有变化 c、燃烧的更旺

a、比空气轻 b、比空气重 c、不支持燃烧 d、支持燃烧 e、无色透明。

四、连线题:

1、 梦想。

空气物质。歌声。

人非物质。大地。

2、把下列的变化用线连接起来。

牛奶制成酸奶。

燃放烟花。面包发霉化学变化。

水结成冰。巧克力融化物理变化。

石墨和黏土制成铅笔。

五、读图题。

1、写出微生物的名称。

2、画出三种晶体的样子。

3、画出三种昆虫的触角。

六、**题。

1、铁生锈的快慢和什么因素有关?选择其中的一个因素设计实验。

1)研究的问题。

2)我们的假设。

3)研究的方法(可以画图)

2、小苏打和白醋混合后产生的气体是空气吗?请设计实验验证。

七、情感交流。

我们知道在生活中有很多物质都是由铁制成的,例如暖气的管道、铁锨、铁门、防盗窗等等都是有铁制成的,可见铁在我们的生活中起着非常重要的作用,但是很多时候这些物质铁非常容易生锈,这大大的影响了我们的正常工作。

请同学们谈谈你都知道那些铁和铁锈的知识(可从它们的相同点和不同点来谈),此外再谈谈你还知道哪些防止铁生锈的的方法,并说明你的科学根据。

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