附表三：2013至2014学年度第一学期小学期末考试。
试题评价表。
学校：北辛街道北关小学学科：品社年级：六年级。
试题名称。六年级品社试题。
试题特点。试题灵活，综合性强，能考察学生的理解、概括、运用能力。
难度区分度覆盖面。
难度较高。较高。
覆盖面广。命题建议。
1、实践应用的题能出学生能真正去实践的题，不脱离生活实际。2、学生答题的空隙再清晰明白些。如：三、积累创新的2题，学。
生答题过于紧。
附表四：2013至2014学年度第一学期小学期末考试。
试卷分析表。
学校：北辛街道北关小学学科：品社年级：六年级。
参考人数341题类。
a184b107
c37d13答题状况。
合格率96%
优秀率54%
一、二、三。
一大题，生活小法官做题效果好，能认真做题。二、大题自选超市，学生答题效果好，这是因为平时能认真背诵。三大题积累创新，灵活性、概括性强，对日本的侵略行径和写宣传语做的好，抗日战争的抗日战役学生分析不准确，失分较多。
写伟大成就，部分学生马虎，只写了一方面。四大题实践运用，此题脱离学生及老师生活实际，完整。
答题和正确书写格式的同学较少，失分较严重。
教学中存在的问题改进措施。
1、加强学困生的指导，整体提高学生学业水平。
对教材中的一些板块性的知识要进行归。
2、加强教材与生活的联系，培养学生。
类整理分析。强化明确知识要点。
正确的学习方法。
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