一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
网民在《中日钓鱼岛对峙jiūgě之我见》中分析：中日钓鱼岛争端开始到现在，日本**频频挑衅，中日钓鱼岛争端将以日本tuǒxié结束！2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
a．只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人？哪些是傻子？
b．“这头奶牛太孤单了？”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”c．《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》（北京大学出版社2024年版），有改动。
d．早上，万里无云，风和日丽；中午，烈风猛刮，日照当头。3．下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）
a．在筹备这次活动时，全班同学出谋划策，各抒己见。b．爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。
c．步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花，真是让人赏心悦目。
d．随着南极科考队对南极的不断探索，开发和利用南极资源已经近在咫尺。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（9分，⑴—每题1分，⑹⑺每题2分）⑴，谬以千里。
⑵晴空一鹤排云上，。⑶盛必虑衰。⑷沾衣欲湿杏花雨，。
⑸不信，，是他们提着灯笼在走。（《天上的街市》）⑹看吧，，，好像日本看护妇。（《济南的冬天》）⑺古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：
，。5．阅读下面的名著选段，回答问题。（6分）
汤姆是美国著名作家的作品《》中的主人公。（2分）
作品刻画了汤姆这一人物形象，他那乐观善良、沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节，来体现汤姆的“聪明睿智”。（2分）⑶汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面，请举一例并谈谈你的看法。
（2分）
6．专题与语文实践活动。（7分）
七年级（1）班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：
一是狼性，以游牧文化为代表；一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。
最后在总结性的话语中表明你的观点。双方辩词：
羊”方：。（2分）
狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽性才战胜自然，得以延续。
羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。“狼”方：。（2分）总结性的话：
（3分）二、阅读理解（60分）
一）阅读李白的《送友人》，回答第7题。（6分）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.⑴交代告别地点的诗句是，。（1分）⑵请分析。
三、四两句中“孤蓬”一词的妙处？（3分）
全诗表达了诗人什么样的感情？（2分）
二）阅读【甲】【乙】两篇文言短文，完成8～11题。（14分）
甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍（旁）不肯”。【乙】世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水①境永安山下卓帐②。
是时新雨霁③，见虹下④帐前涧中，予与同职扣涧⑤观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠⑥。自西望东则见，盖夕虹也。
，则为日所烁，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。
孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。”
注：①黑水：古代水名。
②卓帐：竖起帐篷。③霁：
雨停。④下：挂下。
⑤与同职扣涧：和同僚一起到涧边。扣：
靠近。⑥绡縠（hú）：生丝织成的薄纱。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）⑴解释下列文中加点的词。（4分）
千万蔽地（）②遇子方虫（）③予使契丹（）④隔虹对立（）
下列各句中加点的“之”与例句中“之”用法相同的一项是（）（2分）例句：日照雨则有之。
a．至之市，而忘操之b．土人谓之“傍（旁）不肯”c．立涧之东西望d．久之，稍稍正东9．用“/”标出下面句子的两处停顿。（2分）立涧之东西望。
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）⑴旬日子方皆尽，岁以大穰。
自西望东则见，盖夕虹也。
11．读了这两篇短文，你得到了什么样的启示？（2分）
三）阅读《蔚蓝的王国》（节选），完成12～14题。（10分）
我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到**去，小船就飘到**去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘。
来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。③鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！
她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！
12．作者是从哪几方面来描绘他理想中的“神奇仙岛”的？（3分）13．第③段中画线句子有怎样的表达效果？（3分）
14．在作者心目中，“神奇的仙岛”为什么会成为“永不衰败”的“天堂”？（4分）。
四）阅读说明文《仿生眼》，完成15～17题。（10分）①视网膜移植未来有一天将用于恢复视觉下降或者眼部疾病，能够让失明患者群体短暂地看到光线。
这个仿生眼是由两个微型相机附加在一副眼镜片上，之后眼镜片将图像信息发送至连接在患者眼睛的计算机芯片。这个芯片能够将图像转换为电流，沿着线路发送至视网膜后方的薄膜。
研发人员声称，这个纤薄的塑料膜，与眼睫毛宽度一致，柔韧具有弹性的电极发送电流信号至视网膜神经组织，帮助患者恢复视力。我们研制的这个装置非常像一个相机，能够替代人类眼睛视杆细胞和视锥细胞的功能。
视网膜上的细胞叫做视杆细胞，仅能呈现黑色和白色图像，它们非常灵敏，能够探测到万亿分之一瓦特亮度的光线。其它的视网膜细胞叫做视锥细胞，受到色彩影响，大量存在于视网膜的**凹，在这里当眼球调整焦距便能生成图像。
在缺少视杆细胞和视锥细胞的视觉盲点，视神经脱离视网膜，承载图像让大脑组织**。迄今为止，这种仿生眼已在少数失明患者测试成功，经测试这些失明患者能够看到一些外形的光斑。
选自《开心趣味百科》2024年第12期）
15.本文围绕“仿生眼”，是从哪两个方面来进行介绍的？（2分）16．第⑤段中“少数”一词能否删去，为什么？（4分）
17．第③段画线句子有什么表达效果，请简要分析。（4分）（五）阅读《46个名字》（李兴海），完成18～21题。（20分）
他是个怪人。
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