二、四单元练习。
班级＿＿＿姓名＿＿＿得分＿＿＿一、填空：
、大圆的半径是5厘米，小圆的半径是2厘米，大圆与小圆的周长之比为小圆与大圆的面积之比为。
、一个零件长2毫米，画在图纸上长4厘米，这幅图的比例尺是。
、写出比值是3的两个比，并组成比例。
组成的比例是。
、如果5a=6b,那么a:b等于。
、在比例尺是 0 40 80 120千米的地图上，将线段比例尺改写成数值比例是1如果甲、乙两地图上距离是4.5米，甲、乙两地实际距离是（ ）千米。
. 一个圆柱体， 它的底面半径是2厘米， 高是5厘米， 它的体积是。
、把两个比值都是的比组成比例，已知比例的两个内项都是15，写出符合条件的一个比例。
. 一个圆锥体， 底面直径和高都是3厘米， 它的体积是。
1０.圆锥体的体积是立方分米，底面积是平方分米，它的高是（ ）
1１. 一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等， 圆柱体的高1.2分米， 圆锥体的高是( )
1２. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米圆柱体的体积是。
1３、一个圆柱体和一个圆锥体的高相等、体积也相等，圆锥体的底面积3.6方分分米，圆柱体的底面积是 ( 平方分米。
1４. 如图所示，将一个圆柱分成若干等份后，拼成一个近似长方体，这个长方体的高为10厘米，宽为4厘米，这个圆柱的侧面积是平方厘米，体积是立方厘米。
５、如图：（单位厘米） 以三角形abc的直角边ab为轴旋转一周，你眼前会出现。
一个（ ）体，它的体积是。
以长方形abcd的。
边ab为轴旋转一周，将出现一个。
体，体积是。
二、选择题。
1、能与：组成比例的比是。
a、5：4 b、4：5cd、：
2、在比例尺是1：20000的图纸上量得甲、乙两地的距离是8厘米，甲、乙两地的实际距离是（ ）
a、160千米b、16千米c、1.6千米。
3、一个圆柱体和一个圆锥体的高相等体积也相等，圆锥体的底面积是12平方分米圆柱体的底面积是（ ）
a.4平方分米 b.12平方分米 c.36平方分米。
、圆柱体的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大（ ）
a、3倍 b、9倍 c、6倍。
、把一个圆柱体的侧面展开得到一个边长4分米的正方形，这个圆柱体的侧面积是（）平方分米。
a、16 b、50.24 c、100.48
、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将 （
a、扩大3倍 b、缩小3倍 c、扩大6倍 d、缩小6倍。
三、判断题。
1．在同一幅地图上，甲、乙两地的图上距离越长，两地的实际距离也就越长。
．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1
．甲数的等于乙数的，那么甲数和乙数的比是6:5
、圆锥的体积等于圆柱体积的。
、圆锥的体积等于圆柱体积的，那么它们一定等底等高。
、把一个圆锥体沿着它的高剖成两半，截面可能是一个等边三角形。
、一个长方体和一个圆柱体，它们的底面周长相等，高也相等，那么这个长方体和这个圆柱体的体积也相等。（
四、计算。1、求x的值。
x= 3：12x：3
五、观察与操作。
1、①按3︰1的比画出三角形放大后的图形。
按1︰2的比画出长方形缩小后的图形。
2、按要求画一画。
1）按2：1的比画出梯形放大后的图形。
2）按1：2的比画出三角形和平行四边形缩小后的图形。
六、应用题：
1、希望小学教学楼的地基是长方形，长72米，宽14米，用的比例尺把它画在图纸上，长和宽各应是多少厘米？
2、在一幅比例尺是1：4000000的地图上，甲、乙两城相距4.5厘米，一辆汽车每小时行50千米，几小时到达？
3. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶， 高50厘米， 底面直径20厘米， 做这个水桶大约需用多少铁皮？
4. 一个圆柱形水池， 底面半径3米， 池高1.5米， 这个水池最多可盛水多少吨？ (1立方米的水重1吨)
5. 晒谷场上有一个近似圆锥形的小麦堆， 测得底面周长为12.56米， 高1.2米． 每立方米小麦约重730千克。 这堆小麦大约有多少千克？ (得数保留整千克)
6、***新买了一个高档茶杯（如右图），量得茶杯的底面直径是6厘米，高是15厘米。算一算：
1）这个茶杯的容积是多少毫升？（茶杯的厚度忽略不计。）
2）做这样一个茶杯的包装盒至少需要硬纸板多少平方厘米？
7、超市卖一种圆柱形的罐装饮料，底面直径6厘米，高10厘米。
1）在圆柱形饮料罐的侧面贴上商标，至少需要。
多少平方厘米的商标纸？（重叠部分不计）
2）一个圆柱形饮料罐的容积约是多少？（厚度不计）
3）12罐这样的饮料装一箱（如右图）。做一个这样的纸箱，至少。
要用硬纸板多少平方厘米？（纸箱盖和箱底的重叠部分按。
1000平方厘米计算）
六年级第二周
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