六年级语文周周清。
班级姓名日期
一、请解释“顾”在词语中的意思。(3分)
a.相顾一笑（ ）b. 三顾茅庐（ ）c. 奋不顾身（ ）
二、改句子。(4分)
1、妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：
2、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：三、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。（2分）
四、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。（1分）
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一、请解释“顾”在词语中的意思。(3分)
a.相顾一笑（ ）b. 三顾茅庐（ ）c. 奋不顾身（ ）
二、改句子。(4分)
1、妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：
2、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：三、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。（2分）
四、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。（1分）
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一、请解释“顾”在词语中的意思。(3分)
a.相顾一笑（ ）b. 三顾茅庐（ ）c. 奋不顾身（ ）
二、改句子。(4分)
1、妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
改成转述句：
2、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
缩句：三、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。（2分）
四、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。（1分）
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六年级统计图。一 填空 每空1分，共29分 1 一 填空。2 用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有和 三种。2 统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。2 小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。1 荔枝占水果总数的 如果荔枝有48 ...
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六年级周周清 9.16 姓名成绩 一 看拼音写词语。ji ch xi zh sh ji sh g ng z n o k ng zh h ng d ng y r n ch n p ng mi n l li n ji ng ch d o zh n zh b mi n m ng l ng q li ng ...
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一 听写。二 形近字组词。填 唉 悟 虑 谦 仪 镇 挨 梧 虚 歉 议 三 词语积累 大吉 不安大 一 连 返 骨 心。分文一如 心 肉 目 睁 高 烈 四 选词填空。无论 都只要 就 尽管 还是 宁可 也不 只有 才 不但 而且 1 天下着大雨，他 坚持送老大爷回家。2 老师 重视提高我们的文化...