清徐县2009——2010学年度（下）期中素质测评。
小学六年级科学试题（卷）
卷首语：同学们，通过这半个学期《科学》课的学习，你一定又有很大的收获吧！现在就来检验一下吧，希望你取得好成绩。
现象与规律。
一、填空题：
1.被称为“现代遗传学之父”的科学家是我国获得“国家最高科学技术奖”的水稻专家是。
2.身高曲线图如果曲线上升坡度较快，说明身高生长较 （快慢）。
3.农民伯伯看一眼小苗就知道是什么植物，因为植物和它的父代有现象。
4.恐龙生活在距今天约亿多年万年以前。
5.越是后形成的动物，一般越高级低级），适应环境的能力越 （强弱）。
6.麻雀等鸟的背部多数颜色较 （深浅），腹部颜色较 。
二、判断题：（ 正确的在括号内打“√”错误的在括号内打“×”
1.青少年进入青春期就可以算**了。
2.在我们小学高段，合理的睡眠时间大约应该在8小时。
3.种子圆滑的豌豆，其后代种子一定是圆滑的。
4.物种的变异是永恒的主题，是永远会不断进行的。
5.化石是人类研究历史的重要工具。
6.动植物只能自然进化，不能人工进化。
7.长颈鹿的脖子越伸越长，最后成了现在的样子。
8.各种动植物都有自己喜欢的环境，换个环境后，很多动植物会不适应。
三、选择题：（将正确答案的序号填入括号内）
1.人最终的身高，与下面的（ ）无关。
a.父母的身高 b.体育锻炼 c.营养和睡眠 d.用脑多少。
2.花猫的后代中有花猫，这是属于（ ）现象。
a.遗传b.变异c.**d.传承。
3.下面的几类动物，最早在地球上出现的是（ ）
a.哺乳动物 b.两栖动物 c.鸟类d.爬行动物。
4.恐龙属于（ ）动物。
a.哺乳动物 b.两栖动物 c.鸟类d.爬行动物。
5.下面的几对生物中，属于敌对关系的是（ ）
a.鳄鱼和鳄鸟 b.蜜蜂和花 c.啄木鸟和树 d.小鸡和小虫。
观察、实验、**。
四、**题：
1.遗传和变异都是生命最基本的两个特征，在这两个特征的共同作用下，动物得以存在和发展。以瘦肉型猪为例，瘦肉型猪是从普通猪经过人为选择培养来的。
请思考并说说从普通猪到瘦肉型猪，哪些方面有遗传？哪些方面有变异？请各说一点。
遗传： 变异：
2.普通的羊以白色的为主，但野生的山羊却有很多是黑色的，这和它们的生存条件是否有关？请用达尔文进化论的观点进行解释。
实践、应用、解释。
五、介绍题：
好多动植物都有自己独特的有利于生存的本领，请将动物和植物各举1例进行介绍。（介绍的必须是该课书中没有提到的动植物，否则不给分。）
动物）：本领
植物）：本领
六、填表题：
人的一生可以划分为很多阶段，如胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期等。请从上面的阶段中选择3个阶段完成下表内容。
评分标准。一、填空题：共20分。1.孟德尔袁隆平2.快 3.遗传4. 2亿 7000万5.高级强6.深浅。
二、判断题：共16分。××
三、选择题：共10分。
四、**题：共15分。1题10分，2题5分。略。
五、介绍题：共10分。略。
六、填表题：共24分。略。
卷面分：共5分。
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