2024年度第二学期六年级科学期中质量检测试卷。
一、填空。（24分）
1、早在一千多年前，人们就已经发明了 ，而的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。
2、在水中生活着很多形态各异的 ，如草履虫、 等。
3、洋葱表皮是由构成的。一切生物体都是由组成的。
4、 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
5、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。
6、像 、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。
7、物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。
8、我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。
二、判断（对的打"√“错的打"×"20分）
）1、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥秘。
）2、我们长得像自己的父母，这是细胞的遗传作用。
）3、通过观察发现，昆虫触角的形状都是一样的。
）4、放大镜的放大倍数和它的镜面大小有关，镜面越大放大倍数就越大。
）5、自然界的大多数生物都是由多细胞构成的，但也有一些生物只有一个细胞，称为单细胞生物。
）6、易拉罐压扁和水结成冰这两种物质的变化是一样的。
）7、我们用水、糖、柠檬酸和小苏打能够制成柠檬汽水，这是一种物理变化。
）8、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物等。
）9、把铁钉放入硫酸铜中，我们看到铁钉变红了，这是一种化学变化。
）10、蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。
三、选择：（将正确答案的序号填在括号里）（20分）
1、草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻是（ ）常见的微生物。
a. 土壤里 b. 水中c. 空气中。
2、通过观察，我们发现蝴蝶的触角是（ ）
a. 丝状b. 羽毛状 c. 棒状。
3、在放大镜下，我们发现蟋蟀的耳朵长在（ ）
a. 触角上 b. 足的内侧 c. 腹部第二节。
4、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃。今天的（ ）已经可以把物体放大到200万倍。
a. 纳米显微镜 b. 扫描隧道显微镜 c. 电子显微镜
5、我们周围的垃圾和污水的处理要靠（ ）如果没有它，地球就将成为垃圾的世界。
a. 蚯蚓b. 细菌c. 微生物。
6、把一颗铁钉（ ）最容易生锈。
a. 完全浸没在菜油里 b. 一半放在水里 c. 放在空盘子里。
7、我们把碘酒滴在食物上，如果看到（ ）这说明这种食物中含有淀粉。
a. 变成蓝紫色 b. 变成红色 c. 没有变色。
8、学校在体育场的单杠上涂上油漆就不容易生锈了，这是因为隔绝了（ ）的作用。
a. 水b. 空气 c. 水和空气。
9、物质变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化的特点是（ ）
a. 不产生新物质 b. 产生新物质 c. 有时产生新物质，有时不产生新物质。
10、把铁锈连接在电路中，接通电流，小灯泡（ ）
a. 不会亮 b. 会亮 c. 有时亮，有时不亮。
四、连线：（8分）
1、水结成冰2、潮湿地方的小刀。
燃放烟花物理变化涂油漆的篮球架容易生锈。
衣服晾干化学变化与盐水接触的铁钉不容易生锈。
制作饮料包塑料外套的铁钉。
五、动手做：（28分）
1、做个简易显微镜。（12分）
制作材料： 制作过程：
③使用效果：
2、对下面的问题进行研究：（16分）
研究的的问题：铁生锈与空气、水有关吗？
我的假设：实验材料：
实验方法：观察到的现象：
实验结论：2024年度第二学期六年级科学期中质量检测试卷。
参***）一、填空。（24分，每个1.5分）
1、放大镜，显微镜 2、微生物，变形虫、喇叭虫、团藻（都可以）。
3、细胞、细胞。 4、细胞学说。 5、凸透镜、厚、薄。
6、食盐、味精、碱面（三个写一个就可以）、晶体。
7、物理变化、化学变化。 8、蓝色物质、化学变化。
二、判断（对的打"√"错的打"×"20分）
三、选择：（20分）
1、b 2、c 3、b 4、c 5、c 6、b 7、a 8、c 9、b 10、a.
四、连线：（8分）
1、水结成冰2、潮湿地方的小刀。
燃放烟花物理变化涂油漆的篮球架容易生锈。
衣服晾干化学变化与盐水接触的铁钉不容易生锈。
制作饮料包塑料外套的铁钉。
五、动手做：（28分）
1、做个简易显微镜。（12分）
制作材料：2个凸透镜、卡纸、胶带纸等。
制作过程： 上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。
使用效果：和放大镜相比，简易显微镜的放大倍数增加了，能看到更小的物体。
2、对下面的问题进行研究：（16分）
研究的的问题：铁生锈与空气、水有关吗？
我的假设：铁生锈与空气、水有关。（写无关也可以）
实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、菜油。
实验方法：1.用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。
2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚完全浸没在采油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
3.每天观察记录一次。
观察到的现象：开始几天空盘子和菜油盘子里的铁钉没有什么变化，水盘子的铁钉越来越生锈。时间长了，空盘子的铁钉有点生锈，菜油盘子还是没有变化。而水盘子的铁钉锈更多了。
实验结论：铁生锈与空气、水有关，有水的地方铁更容易生锈。
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