六年级期末卷二

发布 2020-03-26 10:28:28 阅读 9811

2024年洋里学区毕业综合素质测试语文试卷(二)

时间:120分分数100分)

姓名座号成绩。

一、积累与运用(40分)

1.看拼音写词语。(8分)

zhēnɡ rónɡ kū wěiyōu yjuān zènɡ

chā yānsuàn bàn wéi qúnlǐ bài

2.在正确读音下画横线。(4分)

即使(jí jì) 尽管(jìn jǐn) 参与(yù yǔ) 着陆(zhuó zháo)

掺和(he huo) 曲线(qū qǔ) 机械(xiè jiè) 沉淀(dìn diàn)

3.换偏旁写字,组词。(5分)

埃籍捐澡醋。

4.补充下列词语,并照样子写词语。(4分)

革故( )新奋不已坚持不而不舍

如花似玉化险为夷。

5.组词填空。(6分)

1)写出带“清”字的词语。(2.5分)

街道( )空气湖水家境头脑( )

2)用“望”组词后填空。(3.5分)

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了,他给乡下的爷爷写信,( 爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )信寄出去后,他整天( )着,两个月过去了,爷爷没有来,他很( )半年后,乡下捎来口信:爷爷死了,凡卡从此( )了。

6.按要求做题。(5分)

1) 航天员杨利伟驾驶飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。(缩句)

2)小红对妈妈说:“你先走吧,我还要等我的同伴呢。”(改为转述句)

3)没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。(改为“反问句” )

4)我们班人数是全校最多的班级。(修改病句)

7.古人喜欢吟诗作赋,如果你在下列情况中,你会趁兴吟上你学过的哪一句诗?(5分)

1)过春节时。

2)看到志坚,清正廉洁的人是时。

3)过中秋节时。

4)看到亲兄弟闹矛盾时。

5)看到同学贪玩时。

8、给加点字选择正确的解释条。(4分)

接:①靠近,接触;②连接;③托住,承受;④接受。

1、接天荷叶无穷碧。 (2、***在中南海接见了外国使者。 (

3、同学们听了,都在交头接耳地议论着。 (4、他用手接住了掉下来的果子。 (

穷:①缺乏财物;②环境恶劣,没出路;③达到极点;④尽,完;⑤推究到极限。

1.明明自知理屈词穷,不好意思地低下了头。 (2.人穷不可怕,可怕的是精神上的贫穷。 (

3.你简直就是穷凶极恶之徒。 (

二、阅读(25分)

1.按原文内容填空。(5分)

1)这美丽的谈蓝色的荧光,融入了一个女子和玛丽的性格里天生有一种更可对的东西,她有的追求。

2)一鼓作气。

3)只有那些才能迎来光明。

4)弈秋,通过之善弈者也其一人。

5)一儿曰:“我以而日中。

3.阅读短文《庐山的雾》,按要求做。

庐山的云雾给庐山秀丽的景色又增添了几分色彩。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山腰的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令**连忘返。

1)给带点的字选择一个正确的读音(用√表示)(2分)

缠绕(rào ráo) 系在(xì jì)

2)短文是按描写的。(2分)

3)简要回答:庐山的云雾有哪些特点?(3分)

二)超越生命的爱

这是一个真实的故事,故事发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!

终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。

终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车嘎然而止。

老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝(hè hē)斥趋赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火趋赶,可老牛不为所动。

后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。

鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和(hè h着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。

”他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似(shì sì)乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着,小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……

1.在文中正确的读音下面画“ ”1分)

2.联系上下问解释词语。(2分)

不可思议恼羞成怒。

3.根据短文内容填空。(4分)

1)老牛的两次哞叫,你能听懂了吗? 凄厉的哞叫是在仰天长哞是在。

2)文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为而流的,小牛的泪水是为而流的,老牛的泪水是为而流的。

4.用画出文中的过渡句(2分)

5.“没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……”假如你在场,看到此情此景,你会想些什么? (2分)

6.读了短文,我们的心在隐痛,缺水是是我们不可回避的生存难题,请你为节约用水设计简短的宣传语,字数不少于20字。(2分)

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