六年级语文 专题卷

发布 2020-03-26 10:17:28 阅读 3666

骄子素质培优中心小学六年级语文测试。

姓名目标分数分数。

一、用“——选择正确的读音。(6分)

糊(hu hu)涂引吭(heng hang)高歌污秽(sui hui)锲(qi qie)而不舍追悼(diao dao)提供(gong gong)二、

把下列词语补充完整。(8分)

无()无故座无()席落()而逃精兵()政发()图强革故()新鱼()而入见微知().

三、用“严”字组成词语填空。(4分)

)的后果()的立场()的纪律()的结构()的神情()的批评()的考验()的要求。

四、按要求填空。(20分)

1)“秉烛夜游”的“秉”用音序查字法先查大写字母___读音是___2)于是——洗手的时候,日子从里过去;吃饭的时候,日子从___里过去;默默时,便从的双眼前过去。

3)“爆竹声中一岁除这两句诗出自王安石的描绘的是哪个节日的情景我还知道其他描写节日的诗句,如4)“人总是要死的,但死的意义有不同。中国有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或或这段话选自***在同志追悼会上的演讲,题为5)生活各态是写作的源泉,朱熹的《观书有感》中有一句诗句就告诉我们要写出鲜。

活的作文,就得投身生活实践活动中。

6)自古以来赞扬母爱的诗句有很多,其中之一是7)用于鼓励人们发奋读书的诗句有。

五、选词填空。(5分)

感动感激感谢。

1)九江的老百姓对人民子弟兵满怀()之情,为了表示(),他们纷纷将自家的食品送到子弟兵手中。这场面多么令人()啊!不是而是不仅而且。

2)武松打死老虎,()靠他过硬的武艺,()靠他过人的胆识和智慧。

3)武松打死老虎,()靠侥幸,()靠他的武艺和胆识。

六、按要求写句子。(16分)

1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬飘落下来。(缩句)

2.少年吴云峰只有用劳动来解除饥饿的威胁。(双重否定句)

3.妈妈问我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?”(间接引语句4.**会的入场券太贵了,穷兄妹俩怎么能买得起呢?(陈述句)

6.太阳落山了,小鸟儿全都不见了踪影。(拟人句)

7.仿写:雨在草地上唱歌,于是花儿开放了。

雨在小溪里唱歌,于是雨在唱歌,于是8.我敢保证,这一届运动会我们班可能得冠军。(修改病句)

七、口语交际。(3分)

1.你的同桌做数学作业时,碰到了难题不会做,想拿你的作业本“参考”一下。你会怎样拒绝他?(2分)

2.下面说法中,哪句比较得体?()1分)a.

“老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?”b.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没有功夫,真实太抱歉了。”c.“舞会就要开始了,该来的怎么还不来,大家别着急,再等一等。

”d.“请您来做报告,想必您会感到万分荣幸。”

八、阅读。(13分)

触摸春天。邻居的小孩安静,是个盲童。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。

早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中(穿行穿梭)。因为这个小女孩,整天在花香中(徘徊流连),她走得很(流畅平稳),没有一点儿磕磕绊绊。

终于,安静在一株月季花前停下来。

安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿红色的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次浓淡有致的春天。

我相信,她没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至有可能有比我们更丰富的地方。

她极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来,在用心灵张望。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静无言地告诉我这样的道理。1、联系上下文,在第③段的括号里选择合适的词语。(3分)

2、除了开头点明安静是盲童外,还有三处对安静的动作描写反映出她是双目失明的,请用“——画出。(3分)

3、第五段有一句话:“我相信她的没有视觉……更丰富的地方”,联系上下文谈谈你的理解。(2分)

4、作者为什么说安静扼住蝴蝶“真是一个奇迹”?(2分)

5、安静“触摸春天”的故事,告诉我们什么道理?用“~~划出。(1分)6、你觉得安静是一个怎么样的女孩?请结合文章用自己的话加以说明。(2分)

九、写作。(25分)

从你懂事以来,一定经历过多次的感动。哪次感动给你留下最深刻的印象?请把它写下来,要写清楚是怎样的一回事或怎样的情景,和当时自己的真实感受。题目自拟。全文不少于。

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