六年级上册期末试卷

2012-2013学年上期六年级语文。

期末测试卷。

卷首语：同学们，今天，让我们检测一下这学期的收获吧！尽你最大的努力为自己交一份满意的答案。

一、听力园地：（认真听老师读三遍短文，完成练习）（5分）

1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到。

2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是。

3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩。

二、基础知识。（20分）

1、请把下面的词语规范地写出来。

miǎn qiǎng yōu lǜ kúi wú kǎng kǎi

2、加点字读音完全相同的一组是：（

a、和颜悦色和风细雨曲高和寡和衣而睡。

b、五行缺土太行山脉**。

c、刚劲苍劲劲敌疾风知劲草。

3、下面四字词语中，没有错别字的一组是。

a、张寇李戴可见一斑波涛起伏德高望重。

b、庞然大物寝不安席漫不经心饱经风霜。

c、震耳欲聋津津乐道兴高彩烈牙牙学语。

4、判断下列说法是否正确，正确的打 √

1） “忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。”这句话是连动句。

2）“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了全寨”不是比喻句。

3）俞伯牙是春秋时期楚国著名的**家，他断弦是为了悼念自己的知音——钟子期。

4）“**上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。“缩后的句子“老人注视着海鸥。”（

三、积累运用。（10分）

1、在《我的伯父鲁迅先生》一课中有这样一句话“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父实际上是伯父。

2有所期约，时刻不易。

3、通过本册课文的学习，我们认识了的季羡林；詹天佑；的鲁迅的老妇人。

4、你还积累了哪些关于“马”的成语，请写出三个。

四、阅读分析（25分）

一）课内阅读。

意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的**旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。**上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1、发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？

2、用“ ”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？

3、文中破折号的作用是，引号的作用是。

4、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢。

二）课外阅读

我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

( )在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给***的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！

松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭？

千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！

我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的***——您的儿女。

这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着***不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！

敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1．第①自然段运用的修辞手法是，作用是。(2分)

2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是。（2分）

3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是表达了。

4、第⑤自然段在全文中起了的作用。(2分)

5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分)

(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是。

2)这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——画出来。

6．在文中用“～～画出一个拟人句。(1分)

7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)

五、综合性学习。(5分)

这个学习我们开展了两次综合性学习：和。

在综合性学习的开展过程中我收获了：

六、习作（35分）

生活是万花筒，一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。

先把题目补充完整，字数不少于400。

结束语：同学们，做完之后要记得审查啊！祝你取得优异成绩！

2012-2013学年上期六年级语文。

期末测试卷答案。

一、听力。一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

那我们到前面的一扇窗户边看看吧！”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

节选自《另一扇窗子》）

答案略。二、基础知识。

1、略。2、c、

3、b、4、判断下列说法是否正确，正确的打 √

三、积累运用。

略。四、阅读。

一）略。二) 1．第①自然段运用的修辞手法是排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情（只要贴切即可，答案不唯一）

2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是然而

3．反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：

人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一）

4．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。

5． (1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一）

2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着***不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！

6．（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

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