2013学年小学期末学业水平检测六年级上册科学试卷。
同学们,经过一个学期的学习,我们经历了工具和机械、形状与结构、能量、生物的多样性四个单元的**历程,下面我们一起来回顾总结一下,准备迎接新的挑战!
第一部分科学概念及科学人文知识。
一、判断题(8分)
1.把动滑轮和定滑轮组合起来使用可以省力也可以改变力的方向。
2.鲸是最大的鱼类。
3.麦秆是空心的,可以很好的支撑麦穗。
4.电磁铁直接接在电池上使用时会很烫,是因为电流很大造成的。
二、选择题(共10分)
1.以下哪个框架最不容易变形( )
abc. 2.安全帽的承受压力性能很好,它是利用了( )的原理。
a. 圆形b。 圆顶形c。 拱形。
3.仙人掌的叶子长成刺状主要是为了( )
a. 保护自己b. 减少水分蒸发 c. 吸收养分。
4.右图1的工具运用的是( )原理。
a. 杠杆b。 斜面c。 轮轴。
5.体育课上同学们打球消耗的是( )
a. 化学能b。 动能c。热能。
三、填空题(共12分)
1.自然界中动物的种类繁多,我们可以按照有无___将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,生活中常见的都属于脊椎动物。
2.电磁铁是由组成的,它的磁力大小跟铁芯大小等因素有关。
3.像铁塔这样骨架式的结构叫铁塔不容易倒是因为___小、轻,__大、重。
4.阿基米德对国王说能把地球撬动起来,他运用的是___原理。
第二部分实验**。
四、画图(共8分)
如图2 ,给下面2个杠杆尺左右两边各挂上一定量的钩码使杠杠尺保持平衡。(不可重复)
五、动物连线:将下列动物与相应的类别用**连起来(8分)
蚂蚁蝴蝶 鲳鱼蝗虫。
牛猫。麻雀蜜蜂。
六、有关实验的数据分析(共10分)
小明的作业本上有这样一个**:
1.此**是研究的实验数据。(2分)
2.**中,__节的第___次的实验数据记录有误。(2分)
3.在进行此实验时要注意哪些事项?(写2点,4分)
4.分析实验数据,你得出了什么结论?(2分)
七、制订实验计划(共17分)
1. 在形状与结构单元,我们学习了纸梁的抗弯曲能力可能与纸梁宽度、纸梁厚度等因素有关,现在请你选择其中的一个因素进行研究,制订研究计划。(13分)
纸梁的抗弯曲能力与关系的研究计划。
2.通过实验我们得知增加___可以增强纸梁的抗弯曲能力,而增加___可以大大增强纸梁的抗弯曲能力(4分)
八、生活小细节(11分)
一天,丁丁放学回家,看到洗碗池里有一叠盘子(如图3),就想着帮助妈妈分担家务,准备动手洗盘子,他从上到下开始一个一个的洗,洗干净后也一个叠一个的放上去,当他洗完最后一个盘子准备放上去的时候,结果盘子全部摔在地上打碎了。丁丁非常着急为什么盘子会摔到地上呢?
1. 请你帮助丁丁分析下,他在洗盘子的过程**现了什么问题?(4分)
2. 如果现在你来洗这叠盘子,你应该怎样做?(4分)
3. 这里运用到了什么知识?(3分)
九、我爱大自然(16分)
长颈鹿是非洲特有的一种珍奇动物,同时也是世界上最为高大的陆上动物。生物学家在研究长颈鹿的进化时,认为长颈鹿的祖先,世世辈辈以青草为食。但在受到干旱等灾害时,大片草原枯荒,为了生存下去,长颈鹿就要时刻努力伸长脖子,吃树上的嫩叶子,那些脖子短的长颈鹿,吃不到树上的嫩叶,慢慢地就饿死了,脖子长的继续生存下来。
就这样,经过许多世代以后,脖子就慢慢变长,最后终于形成现在的样子。
1. 长颈鹿是属于脊椎动物中的___类动物,根据食物分类长颈鹿属于___动物。(4分)
2. 在长颈鹿的进化过程中___起了选择作用。(2分)
3. 长颈鹿努力伸长脖子吃树叶时,体内的___能转化为能。脖子短的长颈鹿由于吃不到树叶,体内没有了而死亡。(6分)
4. 运用已学知识简单解释为什么草地上的蝗虫大部分是绿色的?(4分)
小学期末学业水平检测六年级上册科学试卷答案。
第一部分科学概念及科学人文知识。
一、 判断题:(8分)
二、 选择题(共10分)
1. a 2. b 3. b 4. c 5. a
三、 填空题(共12分)
1.脊柱 、 后3个空格符合要求即对 ; 2. 铁芯、线圈(位置互换也对) ;线圈圈数、电池数量(电流大小) (互换也对) ;3. 框架 、 上、 下; 4. 杠杆。
第二部分实验**。
四、 画图(共8分)
只要符合:左边个数×左边格数=右边个数×右边格数即对。
五、 动物连线:将下列动物与相应的类别用**连起来(8分)
蚂蚁蝴蝶 鲳鱼蝗虫。
牛猫。麻雀蜜蜂。
六、 有关实验的数据分析(共10分)
1. 电磁铁磁力大小与电池数量的关系 (2分)
2. 2、 二 (2分)
3.在进行此实验时要注意哪些事项?(写2点,4分)
1.电磁铁铁芯大小要相同;2.电磁铁线圈圈数要相同;3。实验结束要马上断开电池。
4.分析实验数据,你得出了什么结论?(2分)
其他条件相同时,电池数量越多,电磁铁磁力越大。
七、制订实验计划(共17分)
答案1. 纸梁的抗弯曲能力与纸梁宽度关系的研究计划(1分)
答案2. 纸梁的抗弯曲能力与纸梁厚度关系的研究计划(1分)
2. 宽度、 厚度 (4分)
八、生活小细节(11分)
1、请你帮助丁丁分析下,他在洗盘子的过程**现了什么问题?(4分)
洗盘子时,小的盘子放在了下面,大的盘子放在了上面,从而导致下小、轻,上大、重,这样很容倒塌。(意思对即可)
2、如果现在你来洗这叠盘子,你应该怎样做?(4分)
先把大的盘子放最下面,小的盘子放上面(意思对即可)
3、这里运用到了什么知识?(3分)
建高塔的知识。
九、我爱大自然(16分)
1、 哺乳、 食草(草食)(4分)
2、大自然(环境)(2分)
3、化学能、动能、化学能(能量)(6分)
4、 运用已学知识简单解释为什么草地上的蝗虫大部分是绿色的?(4分)
由于草地上的草是绿色的,绿色的蝗虫不容易被天敌发现,其他颜色的蝗虫很容易被天敌发现而**食掉,久而久之,草地上的蝗虫大部分是绿色的了。(意思对即可)
六年级上册科学试卷
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六年级上册科学试卷
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