朝凤路学区2015--2016学年六年级语文。
第一学期期中质量检测卷。
一、基础知识。
1、读音节，写词语。（10分）
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”3分）
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān）
阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò）
3、按要求填空。（4分）
巷”字用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
2）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（ ）
剩下一个义项可以组词为（ ）
二、积累运用。（3小题，共2o分。）
1、按照原文填空。（每空1分）
1）你好，清凉的山泉！你捧出是要我你好你吟诵着是邀我你好你天生的雄浑的你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你你高高的额头上喂，淘气的云雀我猜你们是飞行中看到的好风景。
2此花开尽更无花。
3）﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们。
4)但存﹍﹍﹍留与﹍﹍﹍
5)珍惜自然资源，﹍﹍
6）今夜偏知春气暖。
2、按要求写句子。（每句1分）
1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
4）月亮升起来了。（扩句）
5)小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
三、口语交际。（共2分。）
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
四、阅读下面短文，回答问题。（共16分。）
一）《詹天佑》节选。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒吼号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
、将下列词语中不正确的读音“×”去。（２分）
嘲(cāocháo)笑塞（sāisài）外。
狂风怒吼号（háohào）坠（zhuì duì）入。
、查字典：“勘”字是结构，第九笔是，用音序查字法应查字母，再查 ；用部首查字法应查部，再查画。（３分）
、在原文中找出下列各词的近义词（１分）。
嘲笑（ ）鼓励（ ）
、在文中找出一个中心句，写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在下面。（２分）
中心句：小标题：
．哪些是具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子，请用横线画出。（１分）
．你从詹天佑身上学到了什么呢？（１分。
秋之神韵。我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。（5分）
戛然而止（ ）硕果（ ）伴和（ ）步履（ ）雕琢（ ）
2、把文中画“__的句子改为陈述句。（1分）
3、在作者眼中，春天的特点是夏天的特点是___冬天的特点是__ 秋天的特点是3分）
4、文中，作者把秋天分别比喻成了3分）
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
6、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（2分）
五、习作：（3o分）
读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题，写一篇读后感：
一只离群的蜜蜂。
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
好，我离开，看你们做得出啥。”附：答案：
基础知识。1、读音节，写词语。
清爽杰出真挚庞然大物奥秘寝不安席德高望重。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”
镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān）
阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò）
按要求填空。
巷”字用音序查字法先查音序（ x ），再查音节（ xiànɡ ）按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（ 大街小巷 ）。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ③
2）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（ ①
剩下一个义项可以组词为（ 漫山遍野 ）
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花 。（后两个空答案不唯一）
2、补充古文名句。（每空1分）
鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”
不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。
轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。（此空答案不唯一，只要意思对即可）
但存方寸地 ，留与子孙耕 。
大漠沙如雪， 燕山月似钩 。
3、按要求写句子。（每句2分）
1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。
2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）
老人叫住了我说，是他打扰了我吗。
3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
六年级语文试卷
一 语言积累与运用。1 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷 福如东海，寿比南山 可爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住a枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。b海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。c夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。2 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我...
六年级语文试卷
六年级语文试卷3 时间 100分钟。题次卷面整洁 2分 基础知识 40分 阅读理解 28分 习作表达 30分 基础部分 40分 一 字词阶梯 17分 1.看拼音写词语。10分 y n s n j n m z n o y r n sh n w n w i xi ju n li n d w i r k ...
六年级语文试卷
六年级语文考试卷。班级姓名 一看拼音，写词语。二加上偏旁，组成新字，组词。牙欠。青巴。三填空。1.哈尔威 在他的船长岗位上地他把 和 都考虑到了，他仿佛不是 而是下达命令，一切似乎都在轮船在慢慢下沉。人们 划着小艇在号和号之间船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威 在舰桥上，也没有做，也...