四年级下册数学知识点。
其它简便计算：1、一个接近整。
十、整百、整千的数与其它的数相加减，先把这个接近整。
十、整百、整千的数写成它接近的整。
十、整百、整千数加减一个个位数（加括号），然后把它接近的整。
十、整百、整千数与其它的数相加减，再减这个个位数。如1998+53=（2000－2）+53=2000+53－2=2053-2=2051。
2、一个接近整。
十、整百、整千的数与其它的数相乘，先把这个接近整。
十、整百、整千的数变成它接近的整。
十、整百、整千数加减一个个位数（一定要加括号）乘其它的数，再用乘法分配律把括号中的整。
十、整百、整千数和个位数分别与括号外的数相乘，最后再相加减得出结果。如101×257=（100+1）×257=100×257+1×257=25700+257=25957。
与一个4的倍数相乘，先把这个4的倍数写成4×几再乘25，然后先用25×4，再乘另一个数。
如25×32=25×4×8=100×8=800.
与一个8的倍数相乘，先把这个8的倍数写成8×几再乘125，然后先用125×8，再乘另一个数。
如125×24=125×8×3=1000×3=3000。
5、一个数与25相乘等于这个数乘100再除以4 ， 一个数与125相乘等于这个数乘1000再除以8。
6、a×b+a=a×（b+1） a×b－a=a×（b－1）
7、 几个数相加，先把相加能凑成整。
十、整百、整千数的数相加（加上括号），再加剩余的。
8、几个数相乘，先把相乘能凑成整。
十、整百、整千数的数相乘（加上括号），再乘剩余的。
9、几个乘法算式相加减，如果这些算式中都有一个相同的因数，就先把其它的几个因数相加减（加上括号），然后再乘这个相同的因数。 a×c＋b×c+e×c+f×c=(a＋b+e+f)×c
10、一个算式中，只要同时出现25和4或者125和8，一般先把25×4或125×8，再算其它。
11、加法的验算方法：①用和减其中的一个加数，看等不等于另一个加数 ②交换两个加数的位置再加，看两次计算结果是不是一样。
乘法的验算方法：①用积除以其中的一个因数，看等不等于另一个因数 ②交换两个因数的位置再乘，看两次计算结果是不是一样。
减法的验算方法：①用被减数减去差，看等不等于减数 ②用差加减数，看等不等于被减数。
除法的验算方法：①用被除数除以商，看等不等于除数 ②用商乘除数，看等不等于被除数。
有余数的除法的验算方法：用商乘除数，再加余数，看等不等于被除数。
四年级下册数学总复习
复习要点分析。复习内容 本单元是全册内容的总复习，教材分为2部分安排，第1部分侧重知识的整理，结合整理安排少量的基础练习。第2部分重在练习，通过一定的练习，提高学生综合运用知识的能力。教材在总复习内容的编排方式上，强化了全册知识的有序整理，将全学期学习过的知识概括为 小数 四则运算 运算定律 空间与...
四年级下册数学总复习
一 填空。1 在一个没有括号的算式里，既有加减又有乘除，要先算 后算 2 算式 36 48 79 73 可以同时计算 和 法，最后再算 5 300 5 80 5，运用了律。34 34，运用了律。47 82 3 18 82 47 3 运用了律。6 小红在小芳的东偏北30度方向上，那么小芳在小红的方向上...
人教版四年级下册数学总复习一
班别姓名成绩。一 填空题 15分 1 常用的统计图有统计图和统计图统计图可以明显看出数量增减变化的情况。2.一条彩带长10米，把它剪成2米长的小段，可剪成 段，如果一段一段地剪要剪 次。3 在一条全长2千米的街道两旁安装路灯 两端也要安装 每隔50米安一座。一共要安装 座路灯。4 有36名学生在操场...