四年级下册第七单元试卷 1

发布 2020-03-25 03:40:28 阅读 3945

第七单元。

1.积累运用。(30分)

1)按要求完成下列选择题,并将正确的序号填写在答题卡上。(20分)

1.下列四组词语完全正确的一组是( )

a.寻常辨论b. 解答曾经c.厂微固执d.境界拦杆 2.下列四组注音全部正确的一组是( )

a.的(dí)确婴(yīn)儿b. 着(zhuó)地锁(suǒ)上

c.更(gēng)改固执(zhd. 聋(lóng)哑人红肿(zhǒng)

3.下列句子中,成语使用正确的一项是( )

a.面对鬼子手里的刺刀,雨来胆大妄为,毫不畏惧b.听**是一件赏心悦目的事。

c.她一丝不苟地绣着花d.我全神贯注地睡着了。

4.下列关于人物品质表述不正确的是()

a伽利略---不迷信权威、胆大妄为b.罗丹---全神贯注、执著追求。

c.《父亲的菜园》父亲---执著、勤劳d.聋哑青年---勤奋专注、画技高超。

5.下列引号的用法与其他三个不同的是()

a.说“认识”,其实我并不了解他b.黄河是中华民族的“摇篮”。

c.同学们称伽利略为“辩论家d.黄河近200年的“表现”让人大吃一惊。

6.下列人物描写与其它三个不同的是()

a.他立刻拿起抹刀,修改起来b.他高高的身材,长得很秀气。

c.父亲扛着锄头上山去了d.他常常一个人呆呆的站在金鱼缸边。

7.下列句子,没有语病的一组是()

a.他的语文作业基本全部完成了b.香山的秋天是个令人向往的地方。

c.早晨,金灿灿的太阳光从东方升起d.张明被评为“优秀少先队员”。

8.对于“鱼游到了纸上”“鱼游到了心里”理解有误的一组是( )

a.“鱼游到了纸上”赞其画技高超,画的鱼栩栩如生。 b.要想把鱼画活,必须先对鱼进行长期仔细的观察。

c.鱼先“游到了纸上”再“游到了心里d.“鱼游到了纸上”“鱼游到了心里”是因果关系。

9.“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。”理解有误的是。

a.亚里士多德说的话,大多数是对的,也有错的b.不要相信大哲学家的话。

c.对权威要尊重,但不应盲从d.实践是检验真理的唯一标准。。

10.下列成语与其它三个不同的是()

a.一曝十寒b.全力以赴c.坚定不移d.聚沙成塔。

2)在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。(3分) 辩壶徽。

3)按要求完成下面各题。(7分)

1. 这学期,我积累了不少描写人物品质的成语,我还会运用呢。

半途而废自强不息知难而退碌碌无为知难而进。

1)学习要( )不能2的张海迪姐姐是我们学习的榜样。

3)一个人如果没有一个远大的目标,注定一生( )4)你已经学了一年了,如果( )岂不可惜。

5)从以上成语中选择一个写一句话。

2.解释成语:鹏程万里。

二.课内阅读(15分)

就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“ 特别 ”,因为他爱鱼到了忘我的境界 。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边, 静静地看着金鱼在水里游动 ,而且从来不说一句话。

一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已(站挤)满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细(致至);有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,(维唯) 一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经(融熔)为一体了。

1、文段选自《 》1分。

2、说他“特别”,因为( )请在文中找出能体现青年“爱鱼到了忘我的境界”的句子,抄写下来。(3分)

3、 短文对青年的外貌进行了描写,找出句子抄下来。(1分。

4、哪个词最能说明青年画画时非常认真请用这个词写一句话3分)

5、从括号里选出正确的字词,依次写在括号里4分)

6.找出短文中的一个比喻句,抄写下来。这个句子是把( )比作( )

7、“围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……”请把句子写具体。(5分)

三. 古诗词赏析。(5分)

《山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

1. 这首是描写的是( )季( )后的景色,(1分)

2. 诗中描写的景物有等(2分)

3. 诗中明确写有“浣女渔舟”,诗人下笔却说“空山”,请结合生活实际理解“空山1分)

4. 全诗表达了诗人对山村景物的( )之情(1分)

四。课外阅读。(15分)

乡下一间(简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震(撼憾 )着大地。

这是谁弹的呢?”突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”

什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。

楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客 ( 和气生气)地问。

服务员看着滴下的水答道:“上面住的是当代德国的大**家贝多芬先生!”

哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

要不,我去关照一下,让他不要让水流下来?”

不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”

旅客 ( 快步轻步 )走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不得是位伟大的**家。”

给短文加个题目1分)

从括号里选出正确的字词,依次写在括号里。(5分。

3. 找出文中的一个比喻句,抄写下来。这个句子把( )比作( )把( )比作( )

从这个句子我读出了( )3分)

4. 《他跳了起来,放开喉咙喊:来人,来人呀!”>从这个句子你看出什么?

为什么《旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。>(3分)

5. 为什么楼板上有水滴下来?从这里你看出什么?(2分)

6. 突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上。

(a.表示强调 b.表示引用 c.表示特定称谓 d.表示特殊含义需要强调)

这句话中引号的作用是1分)

五.快乐写作。(30分)

在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于。

四年级语文下册第七单元试卷

11 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。12 他很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。13 这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。班级姓名座号得分 四 先将下列词语补充完整,再按要求填空。12分 14.无坚不 一丝不 持之以 一 十寒 自强不 坚定不 有 无终寸进尺...

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