考查内容。一级主题四土地养育着我们19%
二级主题1在土地上耕耘。
具体内容一种农作物的生长过程。
使用农药和化肥对农作物所造成的危害。
借助农作物分布图，比较不同地区农作物的差异。
2在希望的田野上3农业是人类文明摇篮1通信。
五与我们穿的生活越2路在时脚下延空伸的生活24%考试目标水平层次。
知识目标。能力目标情感目标。
识理应模搜集经反领记解用仿资料历应悟√选择。
题型。分值。
预计难度0.8
识图。作答。选择匹配。
都江堰、坎儿井的√发明、创造源于人们的智慧和劳动历法对农业生产人类文明发展所起到的作用。
传统节日与农业生产的关系。
选择。调查现代通信的√方式及其特点。
说明“丝绸之路”√作用。
√说出我国有路上。
和海上两条“丝绸之路”选择。
选择0.90．80.9
√√识图作。
答。匹配分析说明。
说明“丝绸之路”在传播中华文明、促进中外交流等方面所起到的作用。
3、多姿多彩传媒世界六为了安全。
1、生活中交通安全。
举例说明常见的交通标志的含义。
说出身边交通事故的原因。
√选择40.9分析说明。
健康的生活37%
2、为了防止火灾的发生。
学会火灾发生时的自救和逃生的本领。
结合具体的消防设施说明其使用常识。
列举日常生活中健康文明的生活方式。
撰写生活体验小报告。
√选择20.9
匹配。选择。
3、走进。健康文明的生活。
实际操作。
平均难度。
品德与社会 四年级上册 双向细目表
品德与社会 四年级上册 双向细目表。考查内容。题型。分预值计。难度。考试目标水平层次知识目标能力目。标。识理应模搜集记解用仿资料。一级二级主题主题一走进美丽的家乡 1站在高高的山岗上2从地图上看家乡1展览室里故事多2 从家里带出来的历史3说不完的家乡故事1从家乡看祖国2扎根在家。具体内容。从俯视的角...
品德与社会 四年级上册 双向细目表
道德与法治 四年级上册 双向细目表。四年级上册双向细目表设计说明。一 制定依据 四年级下。上册双向细目表的制定主要是按照 道德与法治 课程标准的基本要求来制定的。包含了社会常识 自然科学常识和能力 技能 方法等学习而情感 态度 体验，品德 行为 习惯体现不是很明显，只是隐性的体现在试卷的文字当中。因...
品德与社会四年级双向细目
品德与社会 四上 双向细目表。考查内容。考试目标水平层次。知识目标。一级主题珍爱生命。二级主题1 美丽的生命2 我们的生命。具体内容动植物是有生命的它们需要爱人的生命是宝贵的，不仅仅属于自己。生命宝贵，我们要爱惜自己身体人的生命是宝贵的。与陌生人交往。识理应记解用 能力目标。情感目标。题型。分值。预...