三、四单元检测卷。
班级： 姓名： 学号： 得分：
一、 计算：（37分）
1、口算（10分）
2、用递等式计算，能简算的要简算。(27分)
二、选择题。（共14分，每空2分）
1、正三角形( )锐角三角形。
a、一定是 b、不一定是 c、一定不是。
2、右图三角形一部分被纸遮住了，请你说出它是( )
a、锐角三角形 b、钝角三角形 c、直角三角形。
3、“人”字梁的结构利用了( )
a、三角形的稳定性 b、三角形内角和180度 c、三角形是由三条线段围成。
4、一个三角形三个内角互不相等，其中最小的一个内角是45度，那么这个三角形一定是( )
a.锐角三角形 b.钝角三角形 c.等腰三角形 d.直角三角形。
5、把36－10＝26，26÷13＝2，3×9＝27，2＋27＝29，写成一个综合算式。正确的是（ ）
a、（36－10＋3×9）÷13＝29 b、（36－10）÷13＋3×9＝29
c、36－10÷13＋3×9＝29 d、（36－20）÷13＋3×9＋27＝29
6、下面的等式，错误的是（ ）
a、 74＋26÷2×30 b、 440－40×8＋80
c、600÷40－15＋10 d、 600÷（40－15）＋10
7、下面各算式去了括号后，左右不相等的是（ ）
a、224＋（112＋56）＝224＋112＋56
b、224－（112－56）＝224－112＋56
c、224×（112×56）＝224×112×56
d、224÷（112÷56）＝224÷112÷56
三、判断。（共12分，每空2分）
厘米、3厘米、6厘米的三条线段能围成三角形。(
2、三角形按角的不同，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。(
3、三角形不容易变形。 (
4、一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。 (
5、知道了三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形。 (
6一个直角三角形又是等腰三角形，那么它的两个锐角都是45度。 (
四、画出每个三角形底边上的高。（共8分）
五、计算题。（共9分，每题3分）
1、算出三角形中∠3的度数，说出它是什么三角形，∠1=48度，∠2=32度。
2、一个等腰三角形的顶角是80度，求它的底角的度数。
3、一个等腰三角形的底角是55度，求它的顶角的度数。
六、解决问题。（共20分，每题5分）
1、宁工小学四(2)班栽树54棵，四(3)班比四(2)班多栽12棵，全年级栽树棵数是四(2)班和四(3)班总数的4倍。全年级共栽树多少棵？
2、张老师要买19张软盘和12张光盘，每张软盘6元，每张光盘要15元。他实际用了多少钱？
3、一辆汽车上午行驶4小时，共行驶280千米；下午又行驶了3小时，共行驶了222千米。这辆汽车，下午每小时比上午每小时多行多少千米？
4、金盾童装厂，要做1032套童装，前10天每天做60套。剩下的要6天做完，平均每天做多少套？
四年级数学下册第三单元
四年数学下册第三单元综合练习姓名 一 填空。1 310 30 6 10这道题先算 法，再算 法，最后算 法。98 25 98 4 25 这里应用了律。160 132 368 132 160是应用了律 5 交换两个 的位置，不变，这叫做乘法交换律。6 一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个减数的...
四年级数学下册第三单元
一 教学内容。教材以公路为背景，画出了旅行途中记录行程的情景。先让学生看主题图，为后面引出例2 例3埋下伏笔。在这里教师让学生说出已经知道了什么，要求什么就行。引导学生观察 比较 概括得出乘法结合律，其教学的安排与例1大致相同。目的在于通过应用加以巩固，加深印象，并使学生初步看到乘法交换律与乘法结合...
四年级数学下册第三单元
四年级数学下册第三单元 运算定律和简便计整理和复习 说课稿。李鹏程。2014 04 02一 说教材。运算定律与简便算法这一小节是对学过的有关知识进行整理和复习。加法的交换律 结合律，乘法的交换律 结合律和分配律，是小学数学中简便计算的根据，也是学生今后进一步学习的基础。因此，我制定了以下三个方面的教...