四年级下册品社计划四年级品社下学期教学计划

四年级品社下学期教学计划。

一、学生情况分析。

四年级共三个班，学生年龄一般在9-10岁之间，思维非常活跃，好奇心较强，见识较广，对综合性、活动性较强的品德与社会课颇有兴趣。通过多年的学习与生活，他们已经懂得了不少做人的道理和生活常识，也了解了一些社会现象，但实际操作与现实表现还有待加强。

)四年级学生虽然掌握的基础知识比较牢固，但有些综合应用、实践性较强的知识知道的比较少，同学们发现问题、解决问题的能力不强。在过去的教学中只知道在课堂中学品社，没有让学生真正走向生活、走向社会，感受大千世界的丰富多彩，这是我们教学中存在的弊端，今后的教学工作中必须克服。

二、教材分析。

本册教材涉及的内容标准中的“我在成长”、“我与家庭”、“我与学校”和“我的家乡”四部分内容。

1、感受集体生活中规则的作用初步形成规则意识遵守活动规则和学校纪律。

2、知道一些社会公益活动。了解社会的福利机构和设施体会社会对残障等弱势人群的关怀有同情心和爱心尊重并愿意尽力帮助他们。

3、了解家乡生态环境的一些问题树立环境意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。

4、了解家乡历史上的优秀人物向他们学习。

5、观察周围不同行业的劳动者感受他们的劳动给人们生活带来的方便尊重并感谢他们的劳动成果。

6、知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量热爱解放军。

7、了解交通发展的状况感受交通在人们生活中的重要作用关注交通发展带来的问题。

8、知道现代通信的种类和方式学会一些常用的通信方法感受通信与人们生活的关系。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

9、体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系学习和利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范努力增强对各种信息的辨别能力。

三、教学重点。

引导学生阅读和分析，加深学生对规则的理解，逐步强化规则意识。

四、教学难点。