年级课题。
四科目我与左邻右舍。
品社主备人审核人。
徐俊徇。1、知道自己所居住的邻里环境状况。
教学目标教学重点和难点。
2、了解邻里一些简单状况。
3、能主动与邻居交往，在日常生活中彼此建立友谊。
在日常的生活中建立彼此的友谊。
教学流程。一、创设情境，导入新课。
在日常的生活中，每一位同学都会接触到邻居，同学们怎样。
和邻居相处呢？
二、我家的邻居。
1、说说自己的居住环境。3、小组讨论。4、集体反馈。
三、了解邻居。
1、说说你对邻居了解多少。2、小组讨论。3、集体反馈。四、邻里一家亲1、看图，回答。
2、说说你是怎样与邻居相处的。3、小组讨论4、集体反馈。
5、提出自己的建议6、小结。
五、学以致用。
1、说说，演演你和邻里是怎样相处的。2、小组分角色练习，彩排。3、展示。
4、谈谈自己的体会。5、为同学出谋划策。
修改内容。
四年级品社
1 我们应该怎样对待周围的动植物？答 作为生命，动物 植物与人类一样需要爱 作为朋友，他们给我们带来了美丽和欢乐，我们应该给他们关心和爱护，善待他们。2 除了人，我们身边的生命还有哪些？设想一下，如果没有了生命，我们的生活会。变得怎样？没有生命的世界会是一个怎样的世界？答 我们身边的生命还有动物和植...
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2 下列说法或做法正确的是。a.不干不净，吃了没病b.病从口入c.随地吐痰，会危害大众身体健康。3 在学校活动时，哪些做法正确。a.上下楼梯靠右行b.不管玩什么，人越多，玩得越开心c.从楼梯扶手上滑下来太有趣了。4 在家里没有大人的情况下。a.不管是谁来了都不开门。b.不管是谁只要说认识我的爸爸妈妈...
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人教版小学四年级综合期末考试卷。一 填空题。10 0.5分 5分 1 我们要遵守通信中的和。2 私拆别人信件是行为。年美国兄弟发明飞机。4 现代交通运输有多种多样，四通八达。5 打 时要使用用语。6 是生产各种各样工业品的地方。二 选择题。5 1分 5分 1 黄土高原有 之称。a 天府之国 b 煤海...