2016—2017学年度第二学期期末质量测查。
四年级语文试卷（时间 100 分钟）
一字词（24分）
1、请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè
uó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán
2、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（4分）
径境栏哨。经镜拦消。
3、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）
波（ ）壮阔 （ 程万里持之以（ ）手不（ ）卷。
集（ ）成裘 （ 不释卷狼吞虎（ ）将心（ ）心。
4、花落谁家。（选词填空）（6分）
a 敏锐灵敏灵巧
1）、刑侦队长用的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。
2）、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能地避开。
3）、猫的嗅觉只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。
b 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4）、一个人活的诚实，有信用等于有了一大笔财富。
5生命短暂我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6）、这件事值得去做应该全神贯注。
二、积累运用（32分）
一）、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）
1、芦苇上盖了白雪。（扩句2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改为反问句）
5、生活人们那里的过着幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
二）填空（6分）
1、言必信。
2悠然见南山。
3**盘里一青螺。
4、砌墙的砖头。
5金石为开。
6、天上鱼鳞斑。
三）我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目，作者的姓名和朝代。（5分）
四）课文精彩回放（6分）
1、我们学习了《桂林山水》知道了漓江水的特点是和（ ）桂林山的特点是和（ ）
2、这学期我们认识了雨来伽利略的普罗米修斯。
五）把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）
）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。
）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。
）又挖了一会，坑挖好了。
）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。
）它安安静静地伏在坑里下蛋。
三、阅读理解（19分）
一）、阅读《鱼潜到了纸上》片段，法要求作答。(2+2+2+2+2分〉
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、用画出青年“爱鱼爱到了忘我的境界”的句子。
2、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”女孩的这一声惊叫要表达的意思是：
3、“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”假如你也在场，你一定会情不自禁地说：
4、联系全文，用上恰当的关联词把两句话合并为一句话，把“金鱼游到了他的纸上。”和“金鱼游到了他的心里。”这两句话的关系表达清楚：
你从这位聋哑青年身上学到了什么？
七、课外阅读。（1+2+2+2+2）
犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的**，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。
犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。
性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
1、犀牛“性情暴躁”，从文中的哪些文字可以看出来？用"一一"线画出来。
2. “犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为。
3、这段短文主要讲什么？ 〈用一句话概括，不超过15个字。〉
四、妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
四年级下册语文试卷
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