鱼台县第二实验小学语文四年级下册阶段学生学业检测试题。
同学们，自本学期开学以来的这一段时间，你的语文基础知识学得扎实吗？你的阅读能力和习作水平有提高吗？请你们来自我检测一下吧。
第一部分积累乐园（44分）
一、读拼音，写词语。(10分)
mǐn ruì hé xié pān dēng fēnɡ luán xiónɡ wéi
fēi xiánɡ jìnɡ pèi xī shēnɡ pí bèi bù kān
二、比较组词。（4分）
稍（ ）汤（ ）驰（ ）弧（ ）
捎（ ）烫（ ）驶（ ）孤（ ）
三、补充词语，并分类写下来。(8分)
1、围赵 2、怪石（ ）3会神 4、成（ ）结。
5、( 地而起 6、红叶7、梦（ ）以（ ）8、随（ ）所（ ）
以上成语按要求分类如下：（1—3题可只填序号。）
1）形容做事认真的成语2）描写战争的成语。
3）形容数目多的成语。
4）再写两个形式如6，含比喻的成语。
四、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（4分）
1．“手不释卷”这个故事的主人公是（ ）a．吕蒙 b．孙权。
2．“自然之道”一词中，“道”的意思是（ ）
a．道路 b．道理 c．规律。
3．“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是（ ）意思是（ ）
a．le b．liǎo c．明白、清楚 d．完了、结束。
4．我国五大名山中“东岳”是（ ）
a．华山 b．泰山 c．嵩山
五、读句子，体会写法，仿写句子。（3分）
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。
这个句子中带点的部分采用了的方法。请你也来试着用这个方法写一句。
六、课堂内外。（14分）
1．王羲（xī）之写字。
2．请写出一句反映农时或气象的谚语。
3．“日出江花红胜火这句诗出自白居易的《 》你还积累了描写春天的优美诗句。
4．当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信。
5．我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于——，在于——，而不是———也不是——。
6．通过学习《中彩那天》我懂得了。
7．科学家模仿发明了雷达。
第三部分阅读广角（21分）
七、（一）课内阅读（9分）
虽然生命（ ）但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的（ ）于是，我下定决心，一定要（ ）生命，决不让它白白流失，使自己活得更加（ ）
1．请按原文填空。（2分）
2．本段文字选自《 》作者是作者从飞蛾求生和三个事例中引出了对生命的思考。（4分）
3．请写出你对这段话的理解3分）
八 （二）课外阅读（13分）
读短文《故乡的山溪》，并回答问题。13分（2＋2＋2＋2＋3＋2）
故乡的山溪。
①今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。
②一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。
”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。
小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。
④好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。
多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？
⑤开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……
1．写出下列词语的反义词。
崭新（ ）清晰（ ）凉爽（ ）肥大（
2．根据意思，在文中找出相应的成语。
（1）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（
（2）由不得自己，控制不住自己。（
3．仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。
（ ）的蝉鸣 （ 的瓦房 （ 的山溪 （ 的水。
4．概括短文第3自然段的段意。
5．请找出第4自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子，画上“──线。把这句话改为陈述句。
6．作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情？
九、【习作与表达】（31分）
习作提示：小朋友，当你走到公园里、田野里、小河边、树林里，你有没有发现什么值得关注和留心的事物呢？……你会观察吗？
你会发现吗？小朋友，让我们观察生活，感受生活，享受生活！现在，请把你的发现具体地写下来吧。
习作要求：题目自己定。做到语句通顺，内容具体，书写工整。写完以后要认真修改，注意不写错别字。
快乐的收获之旅即将结束，请你一定要仔细检查哦！别留下遗憾！
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