学习汉语拼音的一项功能是帮助学生识字，因此试卷注意将汉语拼音与识字结合起来，试题四旨在将汉语拼音与识字的测评结合在一起，注重对学生发音时的难点进行测评，检查了学生识字的情况。《加强写字教学的若干意见》中指出，三至四年级———能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范，端正，整洁，试卷第一题检查了学生的书写及字词的掌握情况。第二、、三、四、六题注重检查平时词、句、段的积累。
第七题检查了对课文内容的理解感悟。第五题检查了语文知识的扩展延伸。第八题检查了阅读能力。
第九题检查对书信格式的掌握及写出自己的真情实感的文风。
一、词语书写大比拼。
fèi téng lǒng zhào sōu suǒ fù gài
jiān bǎng qì pò xióng wěi yào wǔ yáng wēi
二、我会比较组词。
幻赖吨篇。幼懒顿遍。
租暂隔阁。助崭融闯。
三、我会补充词语。
灯（ ）酒逾（ ）稀气爽。
南（ ）北（ ）举（ ）无先飞。
照（ ）画（ ）如添翼绿树。
四、我会选。
1.给正确的读音打“√”6分。
静谧（mìbì） 鸟瞰（ɡǎnkàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ）
差不多（chàchā） 暖和（héhuo） 大模大样（múmó）
2.在正确的答案上打“√”3分。
1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》2.《格林童话》）
2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）
3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）
五、我能按要求写句子。
1、最近，我的作文在全国征文比赛中得了奖。（缩写句子）
2、那一墙绿绿的爬上树，如同一片浓浓的湖水。
如同。3、白鹅把我的鱼儿吃了。（改为被字句）
4、颐和园是个公园。（扩写句子）
5、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家，是仿例写句子）
6、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。
中国队打败了日本队荣获冠军。
7、应该遵守公共秩序。（修改病句）
六、积累运用。
1、写出诗的上句或下句，并写出最后一句的意思。
横看成岭侧成峰。
柳暗花明又一村。
最后一句的意思是：
2、写两幅你喜欢的对联。
3、你在课外读过什么书？请把书名写下来好吗？
4、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。
写一句你喜欢的名言：
5、填空：某旅游区有一则告示："请别踩我，我也怕疼！"它放在比较合适。这则告示的主要意思是：
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是（ ）代诗人写的。
七、根据课文内容填空。
1、***立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是。
2、《白鹅》这篇课文主要围绕鹅的来写。
3、《观潮》是按照的顺序写的。
4、童话可以分为两大类：一类是另一类是。
八、阅读冲浪。
作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。( 别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴(qiǎn qiān)责这里的人懒惰。
上了点年岁的人怎样急着赶路发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭石，再在上边踏上几个来回，直到满意了，才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踏上去难免会活动，走得快才容易保持平衡(hénɡ xínɡ)。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié xué)调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的**；清波漾漾，人影绰(chuòzhuò)绰，给人画一般的美感。
1、给文中带点的字选择正确的读音，打“√”
2、在文中括号里填上适当的关联词。
3、从文中找出下列词语的反义词。
抱怨摇晃称赞。
4、第一自然段通过重点描写搭石的老人调整搭石的动作。
表现了老人的优秀品质。
5、第二自然段描写了“一行人走搭石”时的动作和的声音，以及周围的美景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
6、文章许多地方让我们感到美，请找出一句话，写写你的体会。
句子：（ 体会：（
老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说笨蛋咱们（ ）不愁吃 （ 有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
）老鼠把鱼买完了，（ 街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ 上了老鼠的当。”
1 选择带点字的意思（在括号里填序号）
1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易
费事（ ）破费 （ 费工夫（ ）
2）头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目
d：第一 e： 量词
一头羊（ ）头领（ ）梳头（ ）铅笔头（ ）
2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词 （ 反义词（ ）
3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以虽然却虽然但是
5．阅读短文填空
1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就
瞧竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白
2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”指 。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ；“友”指 。
3）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
4）因为 ，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
1）老鼠买鱼送给猫。 （2）老鼠成灾，给社会造成危害。
3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
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