5.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
五、默写古诗，并回答问题。（10分）
题西林壁。这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理是。
六、语言积累。（7分）
1.绿水本无忧，因风皱面。
2、在妈妈的指点下，我恍然大悟，一下子就解开了这道难题，这可真是 。
3、不论晴天还是雨天，西湖的风光都无限美好，不禁让我想起一句楹联： .
4.五月六月。
七、阅读短文，回答问题 （19分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ zhí)。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、短文选自的我们还学习了他的另一篇课文是3分）
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里1分）
4、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？用“～～画出。
6、用“==画出本段的中心句。 （1分）
7、短文从三个方面写了猫的性格古怪。（3分）课外阅读。
内心的力量。
我走在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟在树枝上鸣唱，声音是那样的悦耳、和谐，使你感到这树林的世界是如此美妙、幸福。猛然，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢？
这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残！
于是，我感到一种宁静的幸福被破坏了，粗暴和残害引起了我的愤怒。
过了几天，我又来到了这树林里。心中一直为那棵被伤害的松树担忧，特地去探望它。我发现那早先被砍伤的地方，涌起了一层透明的松脂，像是给伤痕敷上一层药膏，开裂的树皮正在慢慢吻合。
我感到诧异而疑惑。
又过了几天，我几乎是快步跑进树林，一口气冲到那棵松树边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方已经全部愈合！它依然挺拔，洋溢着蓬勃的生机。
我不禁怔住了：松树用它自己的抵抗，或者叫反抗，战胜了残忍的破坏与摧残！这种蕴藏在松树内心的力量是多么强大啊！
1、松树受到的伤害是松树战胜伤害的方法是。
2、读了短文，你知道松树内心的力量是什么？（2分）
3、、在你的成长路上，一定经历过或看到、听到过失败和挫折，面对。
挫折和失败，人们是如何用强大的内心力量去战胜的？试举例说说。（3分）
八、习作。要求：写自己喜欢的一种动物，抓住动物的特点（外形、脾气，怎样进食、嬉戏、休息等）。表达自己对动物的真情实感。题目自拟，字数400左右。
人教版语文四年级上册
沸沸腾沸点鼎沸。鼎鼎立鼎盛大名鼎鼎。屹屹立屹然。罩笼罩灯罩口罩。穆肃穆静穆穆斯林。恢恢复天网恢恢。崩崩裂雪崩天崩地裂。贯贯穿一贯连贯。脉脉络山脉血脉。滔滔天滔滔不绝。涓涓涓细流。玛珠穆朗玛峰。桨船桨木浆。茫茫然苍茫白茫茫。罕罕见稀罕人迹罕至。耀耀眼闪耀照耀。隙缝隙空隙间隙。榕榕树。律律师法律纪律。盈...
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