第5课。
课题：冰川与晚霞。
领域：造型表现欣赏评述。
课时：2课时。
教学目标：美术知识：本课为色彩构成知识。
1. 让学生知道色彩构成的意义。
2. 理解色相及其推移变化。
3. 色相推移作业的画法要求。
美术能力：学会观察分析色相的顺序，并按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。
教学重点：做色彩明度推移学习。
教学难点：明度深浅对比的变化层次让学生初步掌握调色的方法和技能及掌握涂色的方法。
德育渗透点：
培养学生现代审美意识和设计意识，以及耐心有序的工作习惯。
学法指导：1 使学生初步了解，一种颜色逐渐加黑，会逐渐变深，逐渐加白会逐渐变浅的效果。
2 初步学会使用水粉颜色，并初步掌握调色的比例和方法，能均匀整洁的涂好颜色。
3 运用明度推移的方法画出一幅具有推移效果的图案。
色彩三要素是色相明度纯度色相是指色彩的相貌，通常以色彩的名称来表现，比如：红黄兰明度是指色彩的明暗程度，当一个基本色加黑就会变深，降低这个基本色的明度，相反，加白色就会变浅，提高这个基本色的明度纯度是指颜色纯粹的程度，当一个颜色的色素达到极限强度时，正好发挥其色彩的固有特性，这块颜色就达到了饱和程度。
教具学具的准备：
教师用具：范画，电脑演示文稿文字说明等。
学生用具：16开图画纸，水彩颜料、毛笔、调色碟、洗笔筒。
教学过程：第一节。
一、导入新课。
电脑演示一**片，提出问题：图中色彩有什么变化？欣赏**并思考问题启发学习动机，初步认识明度和推移效果得出结果：色彩由深到浅，由浅到深。
小结：色彩逐渐变深或变浅。
听讲，记忆。
二、讲授新课。
板书课题：冰川与晚霞。
反馈提问：哪位同学知道本节课要学习什么？
展出示学习目标，听讲，记忆，表述目标主要内容 ，明确本课学习目标：理解什么是明度推移？按照明度推移的方法完成一幅作品。
知道什么是明度，色彩的明暗程度即明度。
突出本课重点：
1、 提问：
什么是明度？
什么是明度推移？
2、组织讨论。
3、电视演示推移的过程**录像，课本参考，小组讨论思考，表述明度推移的概念以及推移过程。
直观演示。1、提问：如何绘制冰川与晚霞？
2、解决学生预习中遇到的困难。
3、**录像：明度推移的绘画过程。
思考问题：本课的作业要求，根据什么内容画？注意什么？画面怎么样？
绘画重点是调色的方法思考，表述明度推移的方法。
提出预习当中的疑问。
作业要求：按照明度推移完成作业，注意调色的方法，画面干净整洁解决本课难点：逐渐加白色变浅，逐渐加黑色变深启发创作，培养学生的审美意识。
1 展示教师作品。
2 比较学生作品。
欣赏阐述自己的观点。
课上练习。出示作业要求。
按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。
开始绘画。利用明度推移的方法进行绘画练习。
艺术实践。利用所学知识进行创作。
展示作品。1、 组织学生讨论。
2、 归纳小结。
3 、欣赏电视中的作品评析作品反馈本课所学知识，肯定成绩，培养成功。
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