缩句练习。
1. 年轻的他在浩如烟海的资料里寻找有力的证据。
2. 巨人孤独地度过漫长的严冬。
3. 孩子们在花园里愉快的游戏着。
4. 巨人的花园又成了孩子们的乐园。
5. 老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。
6. ***铿锵有力的话语博得魏校长的喝彩。
7. 我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
8. 一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
9. 恐龙的一支经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
10. 恐龙后代繁衍成了庞大的家族。
句式改写练习。
1. 我们的掌声吓一只画眉鸟进了叶丛。
把字句被字句：
2. 蟋蟀的住宅难道算不上“伟大的住宅”吗？（改为陈述句）
3，这点小事，不需要妈妈担心。（改为“难道”反问句）
3. 可是有什么办法呢？（改为陈述句）
4. 猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
5. 没有什么比这更令人兴奋的呢？（改为陈述句）
6. 我们不能忘记自己的祖国。（用“怎么”改反问句。）
7. 母亲为我们做的一切难道不令我们感动吗？（改为陈述句）
8. 妈妈说：“今天下午下班，我带你去公园玩。”（改为转述句）
9. 树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。”（改为转述句）
10.猫一定要把老鼠等出来。
先判断**，然后用修改符号修改病句。
病句**：重复啰嗦。前后矛盾。逻辑错误。用词不当。搭配错误。成分残缺。
1．小华改正了学习方法后，进步很快。
2.同学们对我的批评基本上完全是正确的。
3.我们一定要做一个全面发展的优秀的好学生。
4.我们必须认真改正并检查作业**现的错误。
5.《赖宁的故事》这本书被他迷住了。
6.《三国演义》是我国古典四大名著。
7.奶奶经常给我们讲过去的往事。
10. 因为卡罗纳的母亲去世了，所以得到了其他很多人的关心。
关联词语运用。
判断句子关系，并用关联词语将两句话连成一句通顺的话。
句子关系：因果。转折。条件。假设。取舍。选择。递进。并列）
1. 到了意大利。切身感受到意大利的美丽。
2. 爸爸明天回来。爸爸带我去书店买书。
3. 王宏学习刻苦努力。王宏的成绩进步巨大。
4.邱少云忍受着火烧的巨大痛苦。邱少云不暴露同志们隐蔽的地点。
4. 西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。
5. 我们在校内校外。我们讲究文明礼貌。
6. 兄弟俩笨。兄弟俩不努力。
7. 星期天在家做家务。星期天我和爷爷去放牛。
8. 第一个青年做过花匠。第一个青年做过消防员。
9. 三个孩子疏通了泉眼。三个孩子砌了一口井。
10.谁怎么呼唤小猫。小猫不肯回来。
运用修辞手法改写句子（比喻。拟人。排比。夸张）
1. 学校是个美丽的地方。
2. 昆明湖很静，很绿。
3. 长城很长。
4. 高粱红红的，稻子弯弯的。
5. 寒风吹到脸上，很疼。
6. 院里那一墙的爬山虎很绿。
7. 大堤上人很多。
8. 从远处传来隆隆的闷响声。
9. 蒲公英在微风中飘动。
10.桂花开了，很香。
11.火烧云颜色变化有红的。黄的。紫的……
12.小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
13.刘翔冲向终点。
14.蟋蟀出名是因为它的叫声和洞穴。
15.小麻雀的眼睛亮亮的。
扩句练习。1. 鸟儿唱歌。 扩句。
2. 颐和园是公园。 扩句。
3. 蜜蜂飞舞。 扩句。
4. 花园里洋溢着笑声。 扩句。
5. 火烧云上来了。 扩句。
句式改写练习。
1. 我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)
2. 霞光把小孩子的脸照的红红的。***“被”字句)
3. 火烧云上来了。(扩句）
4. 雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上。雅鲁藏布江是世界上最高的大河。(用关联词合并成一句话)
5. 一只画眉鸟被我们的掌声吓进了叶丛。***“把”字句)
6. 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）
7. 山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。（缩句）
8. 这点小事，不需要妈妈担心。（改为反问句）
9. 奶奶经常讲起过去的往事。（修改病句）
10. 学校操场北边的墙上爬满了爬山虎。（改为把字句）
11. 蟋蟀把住宅打扫得干干净净。（改为被字句）
12.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）（泉水流着。）
13.我的劳动没有白费。我是幸福的。（用关联词连成一句话）
14.蝴蝶飞舞。（扩句）
15. 老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）
16.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
17.我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
18.任凭谁呼唤，它也不肯回来。（用加点字造句）
19.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠登出来不可！
20.它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
21.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见后不见尾的万里长城。（缩句）
22.北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
23.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写）
24.长城在明媚的阳光下，显得雄伟壮丽。（改成反问句）
25.叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。（缩写句子）
26.我不能忘记叶老先生。（改为反问句）
27.蒲公英在微风中飘动。（改成拟人句）
28.那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。（仿写比喻句）
29.今天，他第一个首先来到教室。（修改病句）
30.《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句）
31.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改反问句）
32.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改陈述句）
33.风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。（改病句）
34.日全食的时间大约在十一点一刻左右。（改病句）
35.我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）
36.云县的春天是个美丽的地方。（改病句）
37.昨天我们全校师生和老师一起去郊游。（改病句）
38.电灯是爱迪生发现的。（改病句）
39.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）
40.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的。出乎意料的发现和发明。（缩句）
41.我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。（缩句）
42.恐龙后代繁衍成了庞大家族。
43. 经过努力，终于学会了使用电脑。（改病句）
44.长城很长。（扩句）
四年级句子练习
1 把双重否定句改为肯定句。1 你是不是不知道这件事。2 区上的同志说孩子们不上学不行。2 将下列肯定句改为双重否定句。1 向导只好抱起那只幼龟朝大海走去。2 所有人都觉得他这样做是对的。3 去掉引号，把下面的句子改为陈述句。1 想到一边走一边发出悲叹 如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。2 雨...
四年级句子练习
一 修改病句。在原句上修改 1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。2 我们必须做到边读书边思考的好习惯。3.在教室里专心听教师讲课。4.我们班的同学很喜欢打乒乓球 跑步 读书等体育运动。5.中国是世界四大闻名古国。6.妈妈总爱回忆过去的往事。7 星期天，我画了一幅画和一篇作文。8.春天的兰州...
四年级句子练习
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球 跑步 读书等体育运动。5.中国是世界四大闻名古国。6.妈妈总爱回忆过去的往事。7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。8.春天的兰州是一个美丽的季节。9.我们班被评为 先进班集体 称号。10.我们班的语文成绩是全校最好的班级。在原句上修改 11.同学们都响应 人人动手，绿...