二年级数学 5

二年级数学第。

二、三单元过关。一、口算。

400+6000=250—80=20毫米+3厘米=1分米—4厘米=

1米—7分米=二、填空题。

1、在数位表中，从右边起第一位是（，第三位是（，第五位是（是一个（位数，它的最高位是（，它是由（

个千，（个百，（

个十和（个一组成的。3、与1099相邻的数是（和（三、在（里填上合适的长度单位。

床长2（曲别针长34（

桌子高80（

轮船每小时行驶20（

大树高30（

四、按要求写数。

一个一个的数从3997写到4003（

2、九百八十。

写作（四千零八十。

写作（二千三百。

写作（三千零三。

写作（3、用组成不同的四位数。

、最接近进4000的数（

、最接近8000的数（

、只读一个零的数（

、一个零都不读的数（

五、解决问题。

1、一支铅笔用去了5毫米后，还剩9厘米5毫米，这支铅笔原来长多少厘米？

2、商场运回2300台电视机，上午卖出400台，下午卖出300台。

全天一共卖出多少台？还剩多少台？

3、用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做板凳，这个凳子的高是多少？

4、菜市场上午运来608棵白菜，下午运来712棵白菜，全天大约运来多少棵？

二年级数学上学期期中检测试卷。1 填空题 23分 1 我们学习了和这两个长度单位。2 线段有个端点角有个顶点。3 在笔算38 19时，相同数位要个位上的减不够减，要从位退1再减，这两个数的差是共有个，列成加法算式是列成乘法算式是用口诀来计算。米厘米400厘米米。6 比40多...

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乘加乘减运算班级组名姓名书写等级批阅等级学习目标 1.结合具体情境，掌握乘加乘减算式的运算顺序，并能正确计算。2.能用乘加乘减的算式解决简单的实际问题，培养应用数学的意识和能力。3.培养学生从不同角度观察思考问题的习惯，体现解决问题的策略多样化。第四学时。第一步独学。我会观察情境图。1....