二年级上册《妈妈睡了》同步练习题作业设计。
基础练习。一、读一读。
二、写生字,并组词。
三、给加点字选择正确的读音,并将序号填在括号里。
四、读句子,用“\”画去括号中不合适的词语。
1.妈妈的呼吸那么(深沉沉重),又那么(均匀匀称)。
2.风在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声,可妈妈全(看听)不到。
五、连一连,读一读。
六、考考你的记忆力。
1.妈妈上了也睡在妈妈红润的脸上。
2.窗外,小鸟儿在风在发出沙沙的可是妈妈。
七、认真读句子,你能仿写吗?
八、我是创作小能手。
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈。
睡梦中的妈妈。
的妈妈。阅读。
九、阅读短文,回答问题。
妈妈的头发。
柔和的灯光下,妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞(),一不小心我看到了妈妈头上的白发。
一根、两根、三根……我却怎么也数不清。
妈妈微笑着说:“白发的存在是因为你的长大。”
哦,我明白了,是我的长大才使妈妈有了白发,那根根白发凝聚()着妈妈对我的爱。
1.妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是( )
a.头发变多了b.头发染色了。
c.有了白发d.头发变少了。
2.“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?
3.你的妈妈爱你吗? 你是从哪些方面看出来的? 请简单写一写吧!
参***。基础练习。
一、略。二、先生关闭弯弯故乡讲课出汗响声完全。
三、四、1、沉重匀称 2、刮嗖嗖看。
五、明亮的眼睛红润的脸细软的头发。
弯弯的眉毛沙沙的响声尖尖的嫩叶。
六、1、明亮的眼睛闭弯弯的眉毛 2、唱着歌树叶间散布响声全听不到。
七、1、夏天的夜晚是那么宁静,又那么美丽。2、天空黑压压的,好像要下雨了。
八、好温柔好慈爱。
阅读。九、 2.妈妈为了我很操劳,妈妈很爱我。3.略。
二年级语文上册妈妈睡了
5 理解课文内容,在品读相关词句中感受 睡梦中妈妈 的 美丽 温柔 累 体会课文中母子之间互相关爱的感情。6 通过联系生活实际小组之间进行交流讨论,激发学生对妈妈和全家人的感恩之情,懂得关爱父母。教学重难点 重点 1.认识本课生字,会写田字格里的生字。2.有感情地朗读课文。难点 理解课文内容,在品读...
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