2011—2012学年度二年级升级学业水平测试题。
数学。一、 直接写出得数。（每题1分，共15分）
二、用竖式计算（每题3分，共24分）
三、用竖式计算并验算。（每题4分，共8分）
四、填空。（每空1分，共21分）
1、右边计数器上表示的数是（ ）如果在个位上再拨上1粒珠这时的数是（ ）
2、四八零八写作（ ）六百六十写作（ ）
3的个数是○的（ ）倍。
的个数是☆的（ ）倍。
的个数是☆的（ ）倍。
4、在○里填上“>”或“ =
10个百○一千760 ○70620毫米○1分米。
5、给右边三角尺上的直角标上记号，三角尺上的另两个角是锐角还是钝角？（
6、在括号里填上合适的长度单位。
课桌的高大约是8（ ）
右边线段的长是35
小玲的身高是138（ ）
7、先把下面的数按不同要求分类，在把**填写完整。
五、选择正确的答案，在它后面的□里画“√”每空2分，共8分）
1、①416+388的和大约是几百？
592-209的差大约是几百？
2、小军从家去学校往西北方向走，他从学校回家往是什么方向走？
东北东南西南□
3、从自己家到学校，小红走的路比小芳多得多，比小英多一些。谁家离学校近？
小红家小芳家小英家□
六、解决实际问题。（每题6分，共24分）
1、每支钢笔8元，50元最多能买几支这样的钢笔？还剩多少元？
个同学拍皮球，小芳拍了9下，小军比小芳多拍2下，小丽拍的是小芳的2倍，小明拍了36下。
小军拍了多少下？
小丽拍了多少下？
小明拍的下数是小芳的几倍？
3王阿姨带200元钱去买衣服，一件上衣126元，一条裤子64元。还剩多少元？
4、学校体育器械室一共有86个排球，二年级有4个班，每个班借走了12个，体育器械室还剩多少个？
参***。一、700 96 80 400 120 420 130 600 550 300 84 270
二、6……6 552 385 289 360 765 307 706
三、705 327
四、1、 299 300
5、锐角。6、分米毫米厘米。
五 400 2、东南 3、小芳家。
六÷8=6（支）……2（元）
2、⑴9+2=11（下）
9ⅹ2=18（下）
-126-64=10（元） 或 126+64=190(元) 200-190=10（元）
ⅹ4=48（个） 或 86-12ⅹ4=38（个） 86-48=38（个）
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
二年级数学
西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...