二年级数学（上）期末测试卷。
时间：60分钟满分：100分。
一、 小心谨慎，填一填。（每空1分，共22分）
1． （八三十二九四十五六（ ）四十二。
2． 在括号里填上适当的单位名称。
小丽的身高约是1（ ）20一节课40（ ）
强强每天晚上休息9我手里的这份试卷宽约25（ ）
3．5＋5＋5改写成乘法算式是或用口诀。
4．用2，5，6能组成个不同的两位数，最大的是。
5．在○里填上。
6．钟面上有（ ）个大格，（ 个小格。分针走1大格是（ ）分。
7．看图列式计算。
只个。8．3名同学坐成一排合影，有（ ）种坐法。
二、仔细推敲，辨一辨。（对的在括号内画“√”错的画“×”5分）
1．1米比100厘米长一些。
2．锐角比直角小，也比钝角小。
3．6×7＝42，读作六七四十二。
4.球体从哪个方向看都一样。
5.比75少23的数是52
三、反复比较，选一选。（将正确答案的序号填在括号内）（10分）
1.6＋6＋6＋6＋6＋6＋7，改写成乘法算式，正确的是（ ）
a．6×6＋7 b. 6×7c. 6×7－1
2.有两件不同的上衣和两条不同的裤子，共有（ ）种不同的穿法。
a.1b.2c.3d.4
3.算式83－44不可能表示（ ）
a．83比44多多少？b.83与44的和是多少？ c.44比83少多少？
4．有两行小树，一行3棵，一行4棵，2行共有多少棵？算式是（ ）
a．3×4b．3＋4c．5×4
5．按照规律8，16，24，32，□，方框里应填（ ）
a．32b．8c．40
四、算一算。（26分）
1．直接写得数。（8分）
2.用竖式计算。（每题3分，共18分。）
五、动手操作，画一画。（13分）
11）用三角板量一量，图中有（ ）个直角。（3分）
2）画1笔，把图形分成一个长方形和一个三角形。（3分）
2．画一条比5厘米短2厘米的线段。（3分）
3.连一连。（4分）
快4时了8时半1时刚过7时
六、解决问题。（1题4分，2---5每题5分，共24分）
1．小红看一本故事书，每天看9页，8天一共看了多少页？
3．二年级（2）班上体育课，老师让12名同学打蓝球，做操的同学比打篮球的多15人，做操的同学有多少人？全班共有多少个同学？
4．两个小组浇花，第一小组有8个同学，每人浇6盆花，第一小组一共浇了多少盆花？第二小组比第一小组少浇了9盆花，第二小组一共浇了多少盆花？
5．小丽拿了30元钱去买电影票。1张电影票8元钱，买3张一共要花多少钱？应找回多少钱？
二年级数学
1 钟面上有 大格，每个大格里有 小格，一共有 个小格。2 秒针走一圈，分针走 小格，时针走一大格，分针走 小格。3 一个小朋友读一篇文章，需用5分钟，照这样的速度，40个小朋友同读这一篇课。文，需用 分钟。4 小明晚上睡觉，从镜子里看到钟面上的时间是3时整，准确的时间应该是 5 丁丁做一朵花需要6...
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西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
二年级数学
教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...