2010至2011学年度第一学期。
二年级数学期末考试题（卷）
得分。一、我会填（每空1分，共计25分）
1、要知道物体的长度，可以用来量。
2、在厘米尺上，从刻度2到刻度5是（ ）厘米；1米＝（ 厘米。
3、比70多8的数是（ ）比54少10的数是（ ）
4、从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个。
5、红领巾有（ ）个角；三角板上最大的一个角是（ ）
7、下面的括号里最大能填几？
8、一个因数是6，另一个因数是7，积是（ ）再加上19，和是（ ）
的7倍是8的4倍是。
10、用能组成（ ）个两位数。
分别是。11、每两个人握一次手，三人共握（ ）次手；四人共握（ ）次手。
个人跳绳，分别跳了40下、62下、51下。小兰说：“我不是最多的。”小亮说：“我跳了40下。”猜一猜，小红跳了（ ）下，小兰跳了（ ）下。
二、我会判断对错。（对的画“√”错的画“×”每小题1分，共计7分。）
1、一棵大树高50厘米。
2、已知64+36＝100，那么10036＝64
3、课桌面有4个角，锯掉一个角后还有3个角。
4、乘法口诀“六六三十六”可以写两道乘法算式。
5左图的角是一个轴对称图形。
6、从镜中看到的物体与原物体完全相同。
三、对号入座，我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共计7分）
1、小强测量自己的身高，用脚踩着卷尺的开头一端，正好踩去10厘米长，在头顶的刻度是1米37厘米。小强身高是（ ）
a.37厘米 b.1米27厘米 c.1米47厘米 d.90厘米。
2、二（1）班共有78个同学，二（2）班有34个男生、37个女生。二（2）班比二（1）班少（ ）个同学。
a.7b.44c.41d.17
个5连加是多少？下面算式不正确的是（ ）
a.5+5+5＝15 b.3+3+3+3+3＝15 c.3×5＝15 d.5×3＝15
4、右图中有（ ）个角。
a.2b.4c.6d.8
5、乘法口诀表中共有（ ）句口诀。
a.9b.40c.45d.50
6、时间7：30从镜子中看到的是（ ）
a.7：30 b.4：30c.5：30d.6：30
7、下面第（ ）组中的两个数有倍数关系。
a bcd
四、我是计算小能手。（共计30分）
1、直接写出得数。（每式1分，计10分）
2、竖式计算。（每式2分，计12分）
3、列式计算（每小题2分，计4分）
（1）两个因数都是7，积是多少？
（2）比8的6倍多20的数是多少？
4、估算下面各题（每式1分，计4分）
五、我能按要求去做。（共计13分）
1、根据以下统计图回答问题。（计5分）
二（1）班学生最喜欢的水果种类统计图。
（1）在条形顶部的括号里填上人数。（1分）
（2）喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。（1分）
（3）喜欢吃西瓜和喜欢吃香蕉的同学共有多少人？（1分）
（4）喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的同学多多少人？（1分）
（5）二（1）班开一次联欢会，要买一种水果让大家吃，你认为哪种水果比较合适？请说明理由。（1分）
2、连一连。（计3分）
正面看到。侧面看到。
上面看到。3、我能给下面的正方形画出所有的对称轴。（计3分）
共有（ ）条对称轴。
4、我会用三角板画直角。（计2分）顶点。边。
六、走进生活，我会解决实际问题。（共计15分）
1、西吉宝宝书店运来一批练习册，其中语文练习册34捆，数学练习册42捆，英语练习册18捆。语文练习册比数学练习册少多少捆？三种练习册共有多少捆？（4分）
2、暑假，小朋友们去永清湖公园划船，每只小船只能坐3人。
（1）8只小船能坐多少人？（2分）
（2）去了22人，有7只船够吗？（2分）
3、小张身高135厘米，比小李高9厘米。小李身高多少厘米？（3分）
9元 3元。
1）一顶帽子的价钱是一双袜子的4倍，一顶帽子多少元？（1分）
2）一双运动鞋的价钱和6双手套的价钱同样多，这双运动鞋多少元？（1分）
3）乐乐有30元，可以买什么？（1分）
4）你还能提一个数学问题吗，并试着解答。（1分）
七、挑战奥数我不怕。（3分）
体育老师在操场上每隔6米放一只沙包，一共放了6只沙包。第一只沙包离最后一只沙包有多少米？
二年级数学
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西湖学校二年级数学试卷。一 填空。20分 1 8 3 最大是 2分 2 6 5，最小是 2分 个 平均分成4份，每份 个，还剩 个 9的商是 余数是 里面有 个6，60里面有 个8.6 一个数从右面起，第三位是 位，千位是第 位 里面有 个百，个十和 个一，320是 个十。是 位数，它的最高位是 数...
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教学目标。在具体的情境中理解乘法算式的意义，知道乘法算式各部分的名称，认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法。在具体的情境中理解乘法算式的意义，读写乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。一 创设情境，激发兴趣1 创设情境。出示教材第46页游乐园主题图。2 师生交流。1 游乐园里有哪些好玩的游乐项目，从...