二年级家长会教案

二年级家长会教案 **：本站陈凤情发布时间：2013-11-20 17:

这是一篇关于小学二年级家长会教案，小学二年级家长会教案，二年级家长会教案的文章。使孩子养成良好的行为习惯；科学家教，共同培养学生全面健康发展。教学目的要求：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

教学内容：关爱孩子，使孩子养成良好的行为习惯；科学家教，共同培养学生全面健康发展。

教学目的要求：

1、通过这次家长会，让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。

2、建议家长如何辅导孩子的学习，培养孩子良好的书写习惯。

3、对家长的希望和建议。

教学重点、难点：引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。

教学方法：集体组织，合作**。

教学过程：

一、激情导入。

尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们，当你走进我班教室时，也许会感到很陌生，其实并不陌生。

因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看，我们教室墙壁上有你们孩子画的画和他们写的字，北边有他们办的手抄报，黑板旁边有你们孩子半个学期来取得的成绩。我们是有缘的，缘于你们的孩子，是他们让我们走到一起，在一起共同**孩子的教育问题。

总之我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

二、班级介绍。

1、半个学期以来，大部分孩子们都有了一定的进步，从一年级时刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也不错，但是还有一些同学学习不够自觉，不能很好的完成作业或不能按时完成作业，因此在这次考试中成绩不是很理想。在学校举行的“学会感恩、与爱同行”演讲比赛中，贾麟春和黄燕琴两位同学取得了优秀奖。

2、学生平时表现情况：

作业完成很好、写字认真的同学：毛泽珅、陈彤、彭帆、路灵芝、贺天瑜、杨鹏华。

能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：廖卓、杨娟、邓可欣、龚杰。

作业经常不能按时完成，很不认真的同学：邱志龙、方和强、郭飞宏。

上课认真听讲的同学：杨陈陈、郭飞宏、龚杰、黄蕊、邓可欣。

上课积极举手发言的同学：王一帆、伍铭慧、周沐涵、彭帆、陈彤。

热爱劳动、讲卫士的同学：陈彤、向灵星、张新林、杨杰、廖卓、陈家宝。

3、期中考试情况。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。下面我们一起看看试卷，看孩子们都在哪些方面丢分的。（然后具体讲试卷的情况）其实相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，看题不认真，不能清楚准确地理解题意，其次是太粗心，错别字较多，理解能力不强以及语言表达能力不好等。

三、如何辅导孩子学习。

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。

这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.教给孩子学习的步骤和方法。

孩子每天回家做作业时要采取这样的步骤：先复习这一课所学的知识，理通脉络；然后再把这一课要做的作业做出来，并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。

这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

3、养成良好的阅读习惯

孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，也只有多读书才能拓宽自己的视野，拓宽自己的知识面。家长朋友们，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习，希望家长们在家里能够督促你的孩子多读一些课外书。

4、创设良好的家庭环境。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲过：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。那么，你会让你的孩子生活在什么样的环境中呢？

这是一个值得我们大家都深思的问题。

5、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

因为孩子年龄小，自控能力差，事事都需要我们的家长和老师不厌其烦地提醒，尤其在写字姿势的培养上，要求孩子书写要规范、端正、整洁。。一个好习惯的培养是不可以急得来的，家长在看作业的时候，一定要先看书面是否整洁，其次看做对了没有。

四、家长需要配合做哪些事情。

1、为了学校正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在早晨7：50、中午1：50前到校。

如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入学时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

2、提醒孩子每天带好书和作业本以及需要的学习用品、佩戴红领巾、校牌。每天认真检查孩子的家庭作业，督促学生有错就改。

3、多注意孩子的个人卫生。（勤换衣服勤洗澡、及时增减衣服，防止感冒、常剪指甲常理发）

4、准备孩子活动用的东西，例如：沙包、毽子、跳绳，让孩子在课间做正当的游戏。

5、教育孩子遵守学校纪律，放学按时回家。

五、小结：家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。

六、总结：本次家长会到会人数41人，到会率91.1％，有五位同学的家长是自己的奶奶或亲戚，其余十九位同学的家长都是父亲或母亲亲自来参加，，各位家长在会上踊跃发言，积极讨论，互相交流了对孩子的教育问题。

家长们对学校的管理和对学生的教育等各项工作都十分满意，尤其是对学生住宿楼的生活条件给予了很高的评价，同时，也对学校及老师的工作提出了一些意见和建议，家长会在热烈祥和的气氛中圆满结束。

下面我将这次家长会的意见和建议摘录入下：

1、不要频繁的调换任课教师，这样对孩子的教育不好。

2、教师要加强课堂教学的质量，提高学生的学习成绩。

5、鼓励学生取得的进步，增强他们的信心，耐心辅导学生的学习。

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表二年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙，哪一位家长不望女成凤，哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？

既然家长，老师，学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、班内的一些情况：

本学期大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我带着这个班两年的风风雨雨，让我们师生结下了深厚的友谊。

两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步，出现了许多刻苦学习，成绩优秀的同学。比如：陈秋羽、陈逸琳、刘紫璇等；还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步，比如：

张孝星、陈科育、陈文朋等同学。学生的思想品质也有了很大的提高，比如：陈冠宇、王紫妍、陈逸琳等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言；同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学，比如：

石坤拾到了5元钱在没有找到失主的情况下上交了学校，陈星均捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。

以上取得的点点成绩跟我们二年级（1）班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议，说的不当之处请各位家长谅解。

请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。

孩子来学校之前防止把零食，零钱，玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷，奶奶或姥爷，姥姥纵容孩子，随便给零花钱。

对老师有什么建议的话可直接打**或与我当面交流。

二、家长该从**入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯。

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨，斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

第一，抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二，抓态度。要求学习专心，细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整，清洁，准确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".

第三，抓技能。如想问题，做作业时，要求准确而迅速，;语言表达务求清楚，生动，手工操作，口头背诵务求熟练。

第四，抓能力。主要是观察力，注意力，记忆力，想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。

只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高！

提醒大家：给孩子带字典，并养成爱查字典的好习惯。

三、总结。工作中我肯定还有很多不足的地方，如现在不好说，那就请会后或我今后的工作中对我有什么意见，建议，要求希望家长们多和我交流。我带这个班已经两年了，和家长们也比较熟了，希望家长们和我实话实说。

三尺讲台写春秋，万千桃李竞风流。我愿把我青春的激情燃烧在二年级（1）班这片教育的沃土里，和同学们同欢乐，同学习，同思考，同成长！

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