八年级道德与法治暑假作业第06天尊重他人新人教版

发布 2020-03-14 03:35:28 阅读 3014

教学资料参考范本。

2019-2020】八年级道德与法治暑假作业第06天尊重他人。

新人教版。撰写人。

部门。时间。

典例**。下列行为中,属于尊重他人、平等待人的是a.讥笑讽刺考试成绩不好的同学笑身体残疾的同学。

c.随意地翻阅别人抽屉里的东西出老师课堂中的错误【答案】d

解析】本题考查尊重他人、平等待人。尊重他人、平等待人是因为平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人,平等待人是正直之人的待人之道,是现代社会每个人必备的基本素质,是美好道德的表现。

课后委婉地指出老师课堂中的错误体现了平等待人,故选d。

b.在众人面前取。

d.课后委婉地指。

解题必备。1.尊重是交往的起点。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是良好社会关系的前提,是文明社会的重要特征。

2.尊重从我做起。

积极关注、重视他人。

平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。

试题推荐。1.尊重他人才能赢得自尊,对尊重他人认识正确的是①尊重他人,我们要尊重他人的人格②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③尊重他人要注意不做有损他人的事情④尊重他人也是维护他人的尊严a.①②

c.①②b.①③

d.①②2.学会尊重他人,必须①不做有损他人人格的事②善于欣赏、接纳他人。

只赞美他人的优点,不谈缺点④只在物质上帮助他人a.①③

c.①②b.③④d.②④

3.“己所不欲,勿施于人。”的实质是①关心他人。

尊重他人。理解他人。施舍他人。

a.②③d.①②

b.①③c.①②

4.尊重他人才能获得尊重,为此,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假如你所在学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请你参与,帮助完成下列准备工作:

1)仔细观察:我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一个事例)

2)推己及人:在生活中,我们应该如何尊重他人?【参***】

1.c【解析】本题考查如何尊重他人。要想赢得他人的尊重,首先。

要尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。尊重他人,首先,要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。故选c。

3.d【解析】“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的事,就。

不要强加在别人身上。我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。关心他人、尊重他人、理解他人,是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。①②符合题意,本题选d。

4.【答案】(1)尊重他人的行为:购物时排队等候;

不尊重他人的行为:自习课上,大声说话,做事我行我素。

2)①在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人。③尊重他人,要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。

学如逆水行舟,不进则退。

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