八年级历史下册学案

发布 2020-03-12 16:54:28 阅读 6727

第1课《中国人民站起来了》

学习目标:1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、**和平解放等知识要点。

2、阅读资料概括表达***为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国。

大陆统一的实现。

3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的,我们一定要热爱祖国,把她建。

设得越来越繁荣富强。

学习重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

学习难点:新中国成立的历史意义。

学习过程:一)自主学习:

1、 阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。

2、学生**第页记载开国大典盛况的4幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。(可以按。

照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)

3、简答新中国成立的历史意义?

4、简述**和平解放的背景、时间和意义?

二)合作**:

1、我的问题:

2、我们的问题:

3、老师的问题:

1)根据第3页“动脑筋”回答:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?

2) 在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么?你能说出碑文的三个时间的含义吗?站在人民。

英雄纪念碑前,你想到了什么?

三)拓展延伸。

组织学生进行第5页“活动于**·2”:如何理解“中国人民从此站起来了”?

四)系统总结。

准备 ——开国大典 ——新中国成立。

解放。政治协时间国际意义时间和意义。

商会议过程国内意义。

五)巩固训练 ——**和平。

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