十二我的母亲练习。
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。miǎn()强娓娓动听()zhǎn()转反侧瞥见()．女红()巡阅()万籁俱寂qiàn()疚．．．唏嘘()(睡眼xīnɡ sōnɡ()人影chōnɡ chōnɡ()
2．根据下列句子中画线部分的意思，在括号里填写相应的成语。
1)这位京剧演员把蒋干盗书时那副走路轻手轻脚、小心翼翼不出声的样子，表演得精彩异常。()
2)赵老师讲课非常动听，富有感染力，很受学生的欢迎。()
3)钱老师做学生的思想工作，总是善于有步骤地引导、教育，以理服人。()3．(宜宾中考)下列句子没有语病的一项是()
a．国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。
b．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
c．去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，引起了广大网友的激烈讨论。
d．如果能按照这样的科学方式去做，无疑会取得事倍功半的效果。4．品读下面的句子，回答括号里的问题。(1)我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字！
(“至今”表达了作者怎样的情感？)
2)我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许．．．蹑手蹑脚到我床前看了好几次。(句中的加点词语能删去吗？为什么？)
3)我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。(品味加．．．点词语的表达作用。)
5．阅读下列材料，谈谈你的发现。(不超过30字)
材料一：日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。
惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着小狐狸，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。
材料二：邹韬奋在《我的母亲》中写道：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声‘打得好’，为的是希望她的儿子上进。”
材料三：现在社会上有许多父母把孩子当成宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。
阅读课文选段“我到十岁的时候向我额上吻了几吻”，回答问题。
6．请结合上下文，说说“到年底，父亲要‘清算’我平日的功课”一句中“清算”一词在文中的含义和作用。
7．文中描写母亲的语言只有3个字——“打得好”，请你揣摩当时母亲说这句话的心情。
8．选文有多处关于母亲的细节描写，最使你感动的细节是哪一处？试找出一例并写出让你感动的理由。
9．结合选文，阅读下面胡适的《我的母亲》片段，对两位母亲的教育方法作出简要评价。母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
母亲的《心经》
林怀民。母亲出身新竹富家，留学东京。“下嫁”南部乡村后，下田持家，克勤克俭。母亲是个完美主义者，持家务求一尘不染，写字一笔一画，工工整整。
把每件事都做到最好是她对我们耳提面命的要求。这项要求还包括德行和操守的无瑕。20世纪50年代，父亲应召从政，宦海数十载，两袖清风。父亲的清廉没有母亲全心全意的支持是办不到的。
母亲十分开朗，身体健康之时，她辛勤工作，除非病倒，绝不午睡。父亲中风翌日，母亲大早起来，开始她数年如一日的晨间疾行——每天沿着磺溪走45分钟，风雨无阻。她说，她不要因为生病给孩子们增添负担。
有一天早上，她出门走路，没多久就赶回来告诉崇民，有人准备砍伐溪旁的一片小树林。她要崇民立刻打**给当时推动树木户籍制度的台北市文化局局长龙应台。在那个紧张的上午，崇民向躺在诊疗椅上的患者说了声抱歉，就跑去打**。
龙应台正在开会，接到**，会不开了，冲去救树。之后每次行经那个地点，母亲都会指着那片树林，说那是她跟龙应台救的。
2024年，父亲往生。母亲终于没有后顾之忧，可以自在旅行。她答应我，以后“云门”外出巡演，她都随行。
翌年，舞团到上海演出《红楼梦》，母亲第一次到内地，特别喜欢杭州，说她还要再去。回到上海，吃饭时饭粒由嘴角漏出来，母亲不自知。返台后检查，医生诊断是轻度中风。
然而，她的左手左脚逐渐瘫痪，复检才查出是脑瘤。
母亲积极勇敢，全力配合医生**，同时不断向医生和**表示歉意，说给大家添加麻烦了。放射线疗程完毕，她以无比的毅力努力**，用3周的时间恢复了行走能力。医生说这是多年仅见的典范。
然而，肿瘤无法控制，母亲的手脚又瘫了。母亲接受化疗，按捺着挫败感，扶着助走器继续挣扎行走。
云门”出国巡演，每个城市都使我感到悲凉，那都是母亲计划到访的地方。我每天给她打电。
话，告诉她欧洲的春天繁花似锦，樱花满树，花瓣飘满了整个公园。她说：“拍**回来给我看。”我带回的两卷**，母亲一一念出花名，只有一种她记不起来，立刻要我查书告诉她。
第二天，母亲颤抖地在每张**背面写下花名。“生了这场病，头脑都坏了。”母亲说，“不写清楚，以后通通记不得。
”病发时，医生预估她的生命还剩4到6个月，母亲却撑了22个月。卧病期间，她优雅安宁，沉静地面对病痛和死亡。一次下腔静脉血栓的并发症后，医生宣告病危，她也只是轻轻吐出一个字：
痛。只有眼角偶尔闪现的泪珠，泄露了她的苦楚。
坐上轮椅的母亲坚持读报、读书，读着读着，便歪头睡着了。2024年春天，母亲决定抄写《心经》。她叫我们扶她坐到可以望见窗外绿林的书桌前，用右手抬起左手，压到宣纸上，然后右手执笔蘸墨书写。
手颤得厉害，悬在纸上良久才能落笔写出一个笔画，用尽心力才能完成一个字，十几分钟便颓然搁笔。有些日子，母亲起不了床，手指从被褥里伸出来，在空中颤抖画字。只要能够起身，母亲必定执意坐到桌前。
我们兄弟工作完毕回家，总先检视案上的宣纸，发现**未续，便知母亲情况不好；读到工整的字迹，就欢欣鼓舞。然而，母亲终于无法再坐到窗前了。
那年秋天，母亲安详往生。我把她的书法框裱起来，日日端详，如见母亲。记起那窗前的春光，记起她的辛苦、她的奋斗和坚持。
心经》未了，横轴留白，仿佛在印证“诸法空相”。那是母亲给我们的最后教诲。10．本文是按照什么顺序行文的？请从文中找出标志性词语。
11．阅读全文，说说文中写了母亲的哪几件事情。
12．赏析下列句中加点词语的表达效果。
一次下腔静脉血栓的并发症后，医生宣告病危，她也只是轻轻吐出一个字：痛。．．
13．文中的母亲是一个怎样的人？
14．联系全文，说说文章标题中的“心经”包含哪两层含义。
参***。1．勉wěi辗piēɡōnɡxúnlài歉xī xū惺忪憧憧2.(1)蹑手蹑脚(2)娓娓动听(3)循循善诱解析：
b项句式杂糅，“这是决定的”与“由于原因”两句杂糅；c项中“宜宾人”与“广大网友”表意不明；d项中“事倍功半”用词不当。)4.(1)表达了作者惋惜和内疚的情感。
2)不能。因为那是“我”儿时的记忆，时间久了，有些模糊了，所以用推测的语气。
3)表现了“我”对母亲辛苦劳作的无奈，这是关爱母亲的一个眼神，是“我”对母亲的一种歉疚情感的表达。
5.示例一：真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。
示例二：家长要培养孩子独立自主的能力，这样才有利于孩子将来的发展。示例三：作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味地任性。
6.“清算”是指列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。此处使用“清算”一词，表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。
7.母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的，话语既是违心的，又是出于对儿子的期待。(只要能体会母亲矛盾的心情即可)8.
示例：“我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。
9.示例：选文中的母亲和材料中的母亲都爱自己的孩子，但她们的教育方法有好的一面，也有不可取之处。
选文中的母亲疼爱儿子，又希望儿子上进，并用自己的爱温暖孩子受伤的心，但面对丈夫的“棍棒”教育，虽然心疼却不能阻止；材料中的母亲教子严格，处罚孩子的目的是对孩子有所惩戒，在惩罚的过程中还很注意保护孩子的自尊心，但有时过于严厉了，体罚毕竟是不可取的。10.时间顺序。
2024年、翌年、2024年春天、那年秋天等。11.保护树林；内地旅行；和病魔抗争；抄写《心经》。
12.“轻轻”在这里写出母亲尽量显得轻松的样子，细腻地刻画出母亲顽强地与病魔抗争的精神，同时突出母亲卧病期间的优雅安宁。
13.母亲是一个勤俭、开朗、勇敢、坚强的人。14.表层含义：指母亲抄写的《心经》；深层含义：指母亲的高尚品质。
2024年苏教版八年级语文上12 我的母亲导学案
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苏教版八年级语文上册教案十二甜甜的泥土
十二甜甜的泥土。教学目标。1.熟读文本，能复述故事情节。2.分析人物形象，品味语言特色，体会母子深情。3.理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色和妙用对比的写作手法。重点难点。重点 引导学生对 人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地般无所不在，无时不有 这一主题的理解 难点 理解立意新奇，结尾惊奇的结构特色...
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