课程整合：对教师、学生、教学本身都提出了更高的综合性要求。这种要求并非面向知识，而是强调把知识作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中，培养学生的学习观念和综合实践能力。
所以我们八年级思品组根据我们学校的“三段式”教学模式，在充分利用我校的教学设备的情况下，采用先琢磨，再探索，最后实践，实践后在修改的方式，对思品课进行课程整合。
在实施课程整合的过程时，我们注重理论的学习，注重思维方式的改变和创新，注重将课程内容、课程目标有计划、有顺序、有内容、有难度、有方法地分散融入到每一节课的教学当中去。同时在课程设计上，根据学生不同阶段的发展特点安排整合学科的基本结构，所以在教学中我们组的老师不仅学习熟知本学科的知识，还要大量的学习了解其他学科的基本知识。
由于课程具有基本性、基础性、范例性。所以在实施教学过程中，我们要教给学生基本知识、概念和基本科学规律。教学内容适合学生基础水平和已有的生活经验。
这就需要在教材内容和例题的选择上下功夫，要注意精选，理论与实践要相结合。以范例性的知识结构理论进行取材，其内容既精练又具体，易于举一反三，触类旁通。能综合地解决实际问题。
能更典型、具体、实际地培养学生分析问题、解决问题的能力。课程的内容力争面向全体学生，还要有必要的难度，要重视理论知识在生活中的应用，把规律性的知识教给学生，让学生掌握知识之间的辩证联系。注重培养学生的自觉性，让每一名学生都能成为自觉的学习者、成功的进步者。
八年级思品
一，单项选择题 22分 1.下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是 学校门口禁止停放任何机动车辆学校定期举行紧急疏散演练学校周边摆设很多零食摊位 在学校设立校园警务室。a b c d 2.现实生活中，我们会遇到各种各样的 标志线 下列属于关爱公民生命健康权的 标志线 是 横穿马路的 斑马...
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德惠市第二十五中学。八年级思品 上 第一次月考试卷 满分60分 一 选择题 1 10每小题1分。11 15每小题2分。1 青春期是身体发育的关键时期。下列不属于身体发育的是 a.体重增加b.情绪十分丰富c.体力增强d.身体快速增长2 青春期的行为特点是 a.独立意识不断增强b.困惑和烦恼越来越多c....
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八年级思品第一课。16 17分 据一项调查结果显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。其中，71.67 的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始尝试吸烟的，53.1 的吸烟学生是为了模仿公众人物。1 从材料中看出，影响中学生吸烟行为的心理因素是什么？试分析这种心理。5分 2 除了吸烟行为，中学生容易出现的...