一、选择题。
1、运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（ ）
a． 跳远运动员助跑一段距离才起跳 b． 举重运动员把杠铃举在空中不动。
c． 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 d． 箭被弓射出后仍向前运动。
2、下列实例中，利用物体惯性的是。
a．人踩到香蕉皮上易滑倒 b.跳远运动员起跳前助跑。
c．司机开车时应系安全带 d.赛车在转弯对应减速慢行。
3、如图是**阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ）
4、如右图所示，根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是：
a．静止 b．突然刹车
c．突然开动 d．匀速行驶
5、牛顿第一定律是( )
a、直接用实验得出的 b、直接根据日常生活、生产经验总结出来的。
c、由科学家猜想出来的 d、以客观事实为基础，经过科学的推理得出的
6、图9所示情境中，满足二力平衡条件的是。
7、图中作用在物体上的力属于平衡力的是图[ ]
8、如图2所示四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
9、自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（ ）
a． 脚踏上印制花纹是为了增大摩擦。
b． 车轮做成圆形是为了减小摩擦。
c． 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦。
d． 用力捏刹车把是为了增大摩擦。
10、在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕。对于通过的汽车，它可以起到的作用是。
a．增大地面对汽车的支持力
b．减小地面对汽车的支持力。
c．增大地面对汽车的摩擦力
d．减小地面对汽车的摩擦力。
11、下列实例中，为了减小摩擦的是。
a. 在新用的拉链上抹一点石蜡。
b. 拔河时用力握住绳子。
c. 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布。
d．为了擦净玻璃上的污渍，要甩力压抹布。
12、赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，，其目的是为了（ ）
a．坚固耐用 b．增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧
c．便于运输 d．节约材料
13、下列措施中，为了增大摩擦的是（ ）
a．下雪天在马路上撒些灰渣 b．在摩擦面间形成气垫。
c．把缝衣针表面做得很光滑 d．机器上安装滚动轴承
14、如图所示，一个工件随着传送带一起沿水平方向匀速运动，则工件（ ）
a、受到向右的摩擦力 b、受到向左的摩擦力
c、不受摩擦力作用 d、无法确定。
15、如右图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到（不计空气阻力） （
a、重力、支持力、推力 b、重力、支持力。
c、重力、摩擦力、冲力 d、重力、摩擦力、推力。
16、小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确。
的是（ ）a．文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小。
b．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
c．因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性。
d．文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力。
年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。图4所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图， 下列说法正确的是。
a.在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的。
b. 在完成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的。
c.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量。
d.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性。
二、作图题。
18、如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的重心）
19、装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图).试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图。
20、如下图所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体a所受力的示意图。（忽略空气阻力）
21、如图所示，一人用f=250n的力竖直向上提起一质量m=20kg的水桶，请你做出她向上提起水桶过程中水桶所受合力的示意图。
22、一个均匀球体，如下图所示，靠墙放置在水平地面上，试画出球体所受力的示意图。
三、填空题。
23、如图，abcd是4块质量相同的砖，每块重50牛，a、d两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态。a砖与b砖之间的摩擦力为 b砖与c砖之间的摩擦力为
24、自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的。
25、完成下列单位换算过程。
7.261×103nm=__m=__km 3h11min=__s
108km/h=__m/s 100cm/min=__km/h
四、实验，**题。
26、按下列要求做题。
）（1）下列关于弹簧测力计的使用说法中正确的是：
a．测量前不用将指针调零
b．使用弹簧测力计可以测任意大小的力。
c．读数时，视线应正对指针与刻度盘垂直
d．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用。
2）如图所示，此弹簧测力计的量程为分度值为___图中所示读数为 ，由此可推断此物体的质量为g=10n/kg）
3）在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验。
a、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿方向拉着木块在水平桌面上做运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。
b、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论。
c、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论。
d、综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与有关。
e、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2n时，则小车受到的摩擦力为 ，方向 。当弹簧测力计的示数增大为4n时， 小车受到的摩擦力大小 （“变大”、“不变”、“变小”）。
27、在“**摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
a．与物体的重力大小有关 b．与物体运动的速度大小有关 c．与物体间的接触面积大小有关 d．与物体间接触面的粗糙程度有关。
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：
1)表中数据可以验证猜想 (填序号)的正确或者错误。
2)实验中要匀速拉动木块的原因是： 。
3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想 (填序号)正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来： .
六、计算题。
28、估算地球大气层的总重力。
可能用到的公式、数据有：球体积公式， 球表面积公式，其中r为球半径；地球半径。
保留一位有效数字。
七、简答题。
29、问：重力和质量的区别和联系有哪些？
30、问：利用公式g＝mg应注意什么？
31、问：重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？
参***。一、选择题。
1、a、跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度，在起跳后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态，腾空时间更长，运动的越远．不符合题意．
b、举重运动员把杠铃举在空中不动，即此时处于平衡状态，利用的是平衡力的知识，故符号题意；
c、投掷铁饼时，铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意，故d错误．
d、射出去的箭处于运动状态，由于惯性，箭离弦后继续向前运动，因此是利用惯性，故不符合题意；
故选b．2、b
3、考点：阻力对物理运动影响的**实验。
专题：实验**题。
分析：1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；
2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；
3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系．
解答：解：a、每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度实现的，故该选项说法正确，不符合题意；
b、小车从斜面上滑下时，由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动，故该选项说法正确，不符合题意；
c、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快，小车滑行的距离越短，故该选项说法正确，不符合题意；
d、该实验表明，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故该选项说法不正确，符合题意．
故选d．点评：
由于影响摩擦力的因素有多个，在实验中采用了控制变量法，让小车在不同表面滑行时，需保证小车到达水平面时的速度相同，所以才让同一小车从斜面的同一高度滑下．如果小车在水平方向上不受力，它的运动状态将不会改变，一直做匀速直线运动．
4、b 5、d 6、c 7、d 8、b 9、a、
脚踏上印制花纹是为了增大接触面的粗糙长度来增大摩擦；故a不符题意；
b、车轮做成圆形是通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦；故b不符题意；
c、车把手紧套在钢管上是通过增大压力的方法来增大摩擦；故c符合题意；
d、用力捏刹车把是通过增大压力的方法来增大摩擦；故d不符题意；
故选c．10、c 11、a 12、b 13、a 14、c
15、b 16、a
17、b 二、作图题。
19、如答图1所示（4分，每做对一个力的示意图得1分）
八年级物理第5周周末卷
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1km m 1m mm 1mm 1 m 1 m nm 1m dm1dm cm1cm mm 28km 28x m m43mm 43x m m 12m 12x nm nm23m 23x mm mm 32m x10dm dm33dm x10mm mm 12mm 12x m m54dm 54x nm nm ...