第二学期期中考试试卷。
初二物理。总分:100分考试时间:100分钟)
一、选择题:(每小题2分,共24分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在答题卡相应的区域内)
1、物重约为1n的是。
a.一头牛; b.两只鸡蛋; c.一枚缝衣针; d.一台电视机。
2、感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是。
a. 一只母鸡; b. 一头大象 ; c. 一头奶牛; d. 一只蚊子。
3、用托盘天平称物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,这时应采取的措施是。
a.将横梁右端的螺母向左调 ; b.减少盘中的砝码;
c.将横梁右端的螺母向右调 ; d.调节游码。
4、关于力的概念,下列说法中错误的是。
a.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。
b.一个受力物体,同时也一定是施力物体;
c.发生力的作用,物体必须相互接触。
d.马拉车前进,同时车也用力拉马。
5、下列措施中,为了增大摩擦的是。
a.下雪天在马路上撒些灰渣; b.在摩擦面间形成气垫;
c.把缝衣针表面做得很光滑; d.机器上安装滚动轴承。
6、甲、乙两个物体质量之比为3﹕2,体积之比为1﹕3,那么它们的密度之比为。
a.1﹕2b.2﹕1c.2﹕9d.9﹕2 。
7、下面均不属于物质物理属性的是。
a.密度温度硬度b. 密度颜色形状 ;
c.导热性温度颜色d. 温度长度体积。
8、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是
a、所测出醋的体积一定不准确,不可取; b、能测出醋的密度且步骤合理;
c、测出醋的密度值偏大,不可取; d、易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡。
9、.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(v)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线,在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是。
10、**“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动。下列说法正确的是。
a.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关;
b.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关;
c.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;
d.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关。
11、小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理:①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变;②密度是物质本身的一种属性,与物质的状态和温度都无关;③1千克的铁比1千克的木头重;④原子是由质子和中子组成;⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去;⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等;⑦物体只要受力的作用就会有作用效果。请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是
abcd.①③
12、小红在建筑工地上看到简易吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后,她找来一根细绳和一根塑料直尺,仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在a处挂一重物时,绳对手指和用杆对掌心均有作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是。
二、填空题:(每空1分,共29分)
13、请在下面的数字后面填上适当的单位:
1)一枚药片的质量约是0.52)一个鸡蛋的质量约是60 ,3)5mlm3cm3,(4)5g/cm3kg/m3。
14、水的密度是kg/m3,表示物理意义是。
15、分析推理是我们理解物理现象的常用方法。例如,分子是小得不能直接看到的,但我们却通过扩散现象说明了分子是不停地运动的。我们用“固体很难被压缩”的事实说明了分子之间有相互作用的 。
我们通过“物质由分子组成但不会成为散沙”的事实证明分子之间有 。50ml水+50ml酒精<100ml 的事实说明了分子之间有。
16、如右图所示,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝.这时施力物体是___受力物体是___运动员的头也感到痛,施力物体
是___由以上事实说明:物体间力的作用是___的。
17、用方法可以使物体带电。带电物体能够轻小物体。
18、a、b、c、d四个带电小球,将它们靠近时,a 排斥b,b吸引c,c排斥d,已知d带正电,则a带电,b带电,c带电。
19、甲乙两实心金属块,它们的体积之比为2∶1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为 ;若将甲切去1/3,乙切去3/4,那么甲和乙剩余部分的密度之比是。
20、仔细观察图20-1,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关;观察图20-2发现,将滑动变为的方式可以减小摩擦。
21、图 21(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ; 图主要表示力能使物体发生形变。 [均选填“(a)”、或“(b)”]
春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2n;② 将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图22,则总重为 n,③ 将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1n。
杯中雪的样品体积是 cm3,雪的样品密度是 kg/m3 。④若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重是 n。(g取10n/kg)
三、解答题(共8题,合47分)
23、(2分)一个铅球重30n,从光滑的斜面上滚下如图23所示,画出它所受重力的示意图。
24、(4分)用天平量出81.6g的水银,将图24游码画到标尺的相应位置处;再将水银注入如图24的量筒中,画出水银的液面位置。(水银密度为 13.6×103kg/m3 )
25、(13分)在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图25a所示,请指出其中的错误是哪些,并改正。
2) 小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是。
直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图25b所示,则小石块质量有 g;
(3) 接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
在量筒中注入适量的水(如图25c所示),读出此时水面所对应的示数v1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图25d所示),读出此时水面所对应的示数v2,则待测固体的体积。
v=__cm3。
你认为:在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答: 。4)他们测得该小石块的密度为kg/m3 。
5)小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m,由于同组同学的不小心,将量筒损坏了,于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积:
①如图e所示,在烧杯中装满水,用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1;
②如图f所示,将烧杯取下,用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中,等烧杯内的水不再溢出时,将小石块取出,并用抹布将烧杯外的水擦干。
③如图g用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2。
④则小石块的体积vcm3。(用他们所测的物理量表示)
从上图中e到f的操作引起体积的测量值比真实值选填“偏大”、“偏小”、“不变”);请你针对他们第②步到第③步的操作(或上图中e到f的操作)作一点改进,使得测量值更加接近于真实值,写出你的方法2分)
物理八年级物理练习八
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