语文八年级

发布 2020-03-10 17:31:28 阅读 2478

语文八年级(上)期末复习测试卷(a)

班级姓名成绩:(120分。

一、基础和识记(12分)

1.加点字注音有误的一项是(2分。

a.萌发(méng) 轩榭(xuān) 丘陵(líng)

b.两栖(qī) 褶皱(zhě) 潮汐(xī)

c.陨石(sǔn) 耗资(hào) 扼制(è)

d.藩篱(fān) 厄运顷刻(qǐng)

2.下列词语抄写全部准确的一项是 (2分。

a.张皇失措荡然无存大庭广众。

b.微不作道鸡零狗碎巧妙绝伦。

c.因地治宜长途跋涉雅俗共赏。

d.充耳不闻无动于衰销声匿迹。

3.结合句意,依次填空正确的一组词是(2分。

都市里的升沉荣辱, 着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。

更难能可贵的是,他世故人情,很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨。

有人在外的家属一时陷入恐慌,四处新信客,怎么也找不到。

这些眼神,是千年故土对城市的 。

a.震颤洞察寻找向往b.**体察寻找询问。

c.震颤深察物色探询d.**洞察物色向往。

4.下列各句用了两种修辞方法的一项是(2分。

a.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

b.江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

c、鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。

d.没有歌声便没有生活,犹如没有太阳便没有生命一样。

5.作家与作品搭配不当的一项是(2分。

a.竺可桢 《大自然的语言》 说明文。

b.陶渊明 《归园田居》 诗歌。

c.苏轼 《湖心亭看雪》 散文。

d.郦道元 《三峡散文。

6.下列说法正确的一项是(2分。

a.孙犁是“荷花淀派”这一现代文学的风格流派的代表人物。著名的《荷花淀》是孙犁的“白洋淀记事之二”,“之一”就是课文中所选的这篇**《芦花荡》。

b.萨特在他写的《亲爱的爸爸妈妈》中,将历史和现实融合起来,告诉人们:残酷的历史令人悲哀,但人们不忘历史,纪念死者,反对战争,这是美丽的。

c.陆游是南宋著名诗人,也是著名的爱国诗人。《游山西村》一诗,就体现了他的爱国之情。

d.生物学家谈家桢写的《奇妙的克隆》是一篇介绍关于克隆知识的说明文。文中不但写了克隆技术能造福于人类,同时提出有可能给人类造成危害。因此提醒我们要全面看待科学技术的发展。

二、积累和运用(18分)

7.根据语境默写古诗文名句。(10分)

《春望》一诗中两句,是杜甫因感伤国事而发,后人则多借用抒写离情别绪。

我们可以用来形容一个人具有不凡的抱负,立志要超越众人,领导群伦。

《游山西村》中人们常引用来比喻人在绝望中重获生机的喜悦之情;或喻指文艺作品情节的起伏变化,非常引人入胜。

现今常用汉乐府《长歌行》中两句诗来勉励年轻人好好把握时光,以免年华消逝,后悔莫及。

苏轼在《浣溪沙》中说明人即使在失意中,也不能来心丧志,一定要振作精神、坚定斗志的两句诗是。

8.根据要求填空。(2分)

写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称(自拟。

写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟。

9.根据下段文字,用一个句子给“视盘”下定义。(2分)

更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到“视盘”上,收看的时候,把放录机接到电视机上,就可以把图像和声音还原出来。

视盘”是:

10.如果现在你需要主持一次“十四岁,我们迈开青春第一步”班级联欢会,请你设计一段开场白。(以内)(4分)

三、阅读和**(40分)

一)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。

不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和**带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

11.这两段文字的说明对象是( )2分)

a.物候规律b.物候现象。

c.气候变化d.四季景色的交替。

12.第一段的结构特点是第二段的结构特点是2分)

13.第一段末句中,如果去掉“在地球上温带和**带区域里”这个短语行不行?为什么?(2分)

14.第二段中写杏花、桃花、布谷鸟,能体现是“大自然的语言”的词语依次是这三个例子说明的道理是4分)

15.第二段末句“这样看来”中的“这样”具体指什么?(2分)

二)夏日原野上的追赶。

从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。

然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。

我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。

那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。

和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。

这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!

我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

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