班级姓名座位号___
一。 填空。
1、 声音是由发声体的产生的，它要靠传播，我们通常听到的声音是靠进行传播的。
2、在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生而发声的二胡是靠振动发声，军号是靠振动发声，“黄河在咆哮”是的振动发出声音的。
3、某物体在2min内振动了2400次，则其振动频率为小明在街头噪声监测仪上看到下列数字，请你替它补上单位：65___
4、声音既可以传递能量，也可以传递信息，试指出下列声音传播中各属于哪种类型： ①医生用听诊器诊断病情医生用超声波去除病人体内的结石。
5、牛“哞哞”叫与蚊子“嗡嗡”叫相比的音调高的响度大。
6、放学了，小明站在路边等小军，小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示).如果声音在空气中的速度变为0.1m/s，则小明听到的声音应该是。
7、男中音放声高歌，女高音小声伴唱的响度大的音调高。
8、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：
1）“震耳欲聋”是指声音的大；
2）“脆如银铃”是指声音的高；
3）“悦耳动听”是指声音的好。
9．减弱噪声的途径有三条：在处减弱，在过程中减弱，在处减弱。有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭，其目的是在处减弱噪声。
二、选择题。
）1.秋天，老师带同学们到野外郊游，为了再次强调注意事项，老师往往把两只手围成“喇叭”状放在嘴上讲话，这是为了。
a.增大声音的响度 b.提高声音的音调 c.改变声音的音色 d.吸收声波。
）2.关于声现象下列说法错误的是。
a.登上月球的宇航员即使相距很近也难以面对面交谈。
b.敲击一根两端封闭内部装水的较长铁管的一端，在另一端可听到两声。
c.音色不同，声波的波形也不同。
d.超声波具有方向性好、穿透力强的特点。
）3.如图，四个相同的瓶子里装有高度不同的水，小月对着瓶口吹气，居然发出了四种不同的音调（音调越来越高）以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是
a.1234 b.4321 c.4132 d.1324
）4.下列措施不能达到减弱噪声目的的是。
a.摩托车上安装消声器。 b.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔。
c.街头设置噪声监测仪。 d.高架道路两侧建起透明墙板。
）5、下列各事物中，不属于声源的是
a．“声呐”探测敌方潜艇b．蝙蝠在黑夜中飞行。
c．挂在胸前的哨子d．手臂振动。
）6、用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为。
a．手按在铃上，声音传不出来b．手按在铃上，铃根本不振动。
c．手按在铃上，影响了铃的正常振动 d．手按在铃上，周围没有介质。
）7、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是
a．一定是大钟的回声 b．有余音说明大钟仍在振动。
c．是因为人的听觉发生“延长”的缘故。
d．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动
）8、正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是
a．大地——空气——水——鱼b．空气——水——鱼。
c．大地——水——鱼d．水——鱼。
）9、百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是
a．听到发令员的枪声开始计时。
b．看到发令员的发令枪冒烟开始计时。
c．听到发令员的最后一声口令开始计时。
d．看到最先起跑的运动员起跑开始计时。
三、实验题。
1、如图所示，在教室里，小明敲响a音叉时，与b音叉的叉股接触。
的乒乓球这一现象既可以说明发声的物体在。
也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是。
以声波的形式传播的，声波具有若在月球表面上进。
行此实验，则选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 。
2、如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的。
玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现
(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现。
3)此实验说明了。
3、利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，简要说明实验步骤。（10分）
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
（2）验证声音音调的高低与发声体振动的频率有关。
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