三年级奥数

发布 2020-03-06 16:20:28 阅读 1890

【鸡兔同笼问题】

1、难度:★★

鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?

【详解】假设法,运用公式鸡数=(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)、兔数=总头数-鸡数。

所以,鸡数=(4×6-128)÷(4-2)=(184-128)÷2=56÷2=28(只)

兔数=46-28=18(只)。

2、难度:★★

鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡和兔各多少只?

【详解】假设100只全是鸡,那么脚的总数是200只,这时兔脚是0只,鸡脚比兔脚多200只,二实际上鸡脚比兔脚多80只,因此,鸡脚与兔脚的差比实际多了200-80=120(只),这是因为把其中的兔换成了鸡,每把一只兔换成鸡,鸡脚就增加2只,兔脚就减少4只,鸡脚与兔脚的差数增加2+4=6(只),所以换成鸡的兔子有120÷6=20(只),有鸡100-20=80(只)。

年龄问题】1、难度:★★

今年小玲8岁,她父亲36岁,当两人年龄和是62岁时,两人年龄各多少岁?

【详解】在年龄问题中必须记住两人的年龄差不变这个解题关键。 题中没有给出小玲和父亲的年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么两人的年龄差是34-6=28(岁),不论再过多少年,两人的年龄差是保持不变的,所以当两人年龄和为58岁时,他们的年龄差仍是28岁,根据和差问题就可解此题。

父亲的年龄:[62+(36-8)]÷2=〔62+28〕÷2=90÷2=45(岁)

小玲的年龄:62-45=17(岁)

答:当两人年龄和为62岁时,父亲的年龄是45岁,小玲的年龄是17岁。

小结:解这类题的关键是理解两人的年龄差是固定不变的,即两人的年龄是同时增长的。

2、难度:★★

小华今年12岁,他妈妈今年48岁,多少年以前妈妈的年龄是小华的5倍?

【详解】小华和他妈妈年龄的差都是不变的,妈妈的年龄比小华大48-12=36岁,根据差倍公小华当时的年龄为36÷(5-1)=9岁,所以是12-9=3年前。

和差倍问题】

1、难度:★★

小华、小林、小黄三人期末考试数学成绩总和为289分,已知小华比小林多8分。小林比小黄少8分,三个人各得多少分?

【详解】可以知道小华和小黄的分数相同,均比小林多8分,因此小华和小黄的分数为。

(289+8)÷3=99(分),所以小华的人数为91分。

2、难度:★★

两个数的和是2016,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就正好等于另一个加数的两倍。这两个加数各是多少?

【详解】因为把第一个加数个位上的"0"去掉,得到了第二个加数的2倍,所以,第一个加数是第二个加数的20倍.把第二个加数看作"1倍数",第二个加数就是"20倍数",这两个数的和2016就是"1+20"倍的数.

根据这个"量"与"倍"的对应关系,可先求出第二个加数.这两个加数分别是:

速算与巧算】

1、难度:★★

【详解】原式=102×43+14=(100+2)×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。

速算与巧算一个重要技巧是凑整,包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。

2、难度:★★

计算31+3992+3993+39994+399960+44所得和数的数字之和是多少?

【详解】原式=(40+400+4000+40000+400000)-(9+8+7+6-4)

故所得数字之和等于4+4+4+4+4+1+4=25.

植树问题】1、难度:★★

马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树。张军乘汽车5分钟共看到501棵树。问汽车每小时走多少千米?

【详解】张军5分钟看到501棵树意味着在马路的两端都植树了;只要求出这段路的长度就容易求出汽车速度。

5分钟汽车共走了:9×(501-1)=4500(米),汽车每分钟走:4500÷5=900(米),汽车每小时走:900×60=54000(米)=54(千米)

列综合式:9×(501-1)÷5×60÷1000=54(千米)

答:汽车每小时行54千米。

2、难度:★★

某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?

【详解】要求还需要多少秒才能到达,必须先求出上一层楼梯需要几秒,还要知道从4楼走到8楼共走几层楼梯。上一层楼梯需要:48÷(4-1)=16(秒),从4楼走到8楼共走8-4=4(层)楼梯。

到这里问题就可以解决了。

上一层楼梯需要:48÷(4-1)=16(秒)

从4楼走到8楼共走:8-4=4(层)楼梯。

还需要的时间:16×4=64(秒)

答:还需要64秒才能到达8层。

错中求解】1、难度:★★

小华在计算一道题时,把一个数加上4乘2看作了乘2加上4,得数为40。正确的得数是多少?

【详解】某数是:(40-4)÷2 = 18

正确的结果是:(18+4)×2 = 44

2、难度:★★

小红在计算有余数除法时,把被除数113错写成131,这样商比原来多2,但余数恰好相同。正确的除数和余数是多少?

【详解】除数是:(131-113)÷2 = 9

余数是:113÷9 = 12……5

答:正确的除数是9,余数是5。

有一块长方形的玻璃,从长边截去20厘米宽的一块后,剩下的玻璃正好是块正方形,它的周长是160厘米。原来长方形玻璃的周长和面积各是多少?

【详解】周长:200厘米,160÷4=40(厘米)

(40+20)×2+40×2=200(厘米);

面积:2400平方厘米,(40+20)×40=2400(平方厘米)。

2、难度:★★

把20分米长的线段分成两段,并在每一段上作一正方形(如下图).已知两个正方形的面积差为40平方分米,求每个正方形的面积。

【详解】阴影部分的长20分米相当于两个正方形边长的和,宽相当于两个正方形边长的差。

40÷20=2(分米)

(20+2)÷2=11(分米) 11×11=121(平方分米)

20-11=9(分米) 9×9=81(平方分米)

答:大正方形面积是121平方分米,小正方形面积是81平方分米。

定义新运算】

1、难度:★★

如果a△b=(a-2)×b,例如3△4=(3-2)×4=4,当a△5=30时,那么a是多少呢?

【详解】根据题意,a△5=(a-2)×5=30,所以a-2=6,a=8。

2、难度:★★

对于数a、b、c、d规定<a,b,c,d>=2ab-c+d,如果<1,3,5,x>=7,那么x是多少?

【详解】根据题意,<1,3,5,x>=2×1×3-5+x=7,所以x=6。

填运算符】1、难度:★★

在□内填入“+”号,使等式成立。

【详解】解这类题目仍要先观察等号右端的数,根据这个结果的大小,确定算式中数间的符号。本题的结果是100,比式中任何一个数都大得多,便可肯定在式中的之前必须用“+”号,而后再用“+”或“-”试算其他各数,直到符合最后结果是100为止。

这题的正确填法是:1+23-4+56+7+8+9=100

2、难度:★★

下式左端是一位数的四则运算,请填入等符号,使等式成立。

【详解】算式的结果是100,如果全用“+”9~1九个数的和是45(简算用中间项5乘以项数9)。显然,需用乘号。倘在较小的数间填“×”与100仍相差很多,因此需在较大的数间填“×”经试算,8×9=72,余下七个数的和是4×7=28,相加恰是100。

即:平均数】1、难度:★★

三年级二班的小a、小b、小c、小d和小e五个人参加了一次数学竞赛,五个人得分的平均数是85分。每人在看自己的答卷时,小d发现他的答卷中有的题老师给评错了,不该是80分。老师把小d的答卷又重新复查了一次,改正了错评的题的得分。

这样他们五个人得分的平均数变成了88分。小d的答卷到底得了多少分?

【详解】 五个人原来的平均分是85分,那么五个人总共得分是85×5=425分。

改正错评的答卷后五个人的平均分是88分,那么五个人总共得分是88×5=440分。

显然440分比425分增加了440-425=15分,小d原来得80分,加上增加的15分,他的答卷应该是80+15=95分。

也可以这样想:

原来每人平均得85分,改正小d错评的答卷后,每人平均得88分,这样总分比原来增加了(88-85)×5=15分。

小d原来得80分,加上增加的15分,他得了80+15=95分。

2、难度:★★

动物园的饲养员给三群猴子分花生。如果把花生只分给第一群猴子,那么每只猴子都得到12粒;如果把花生只分给第二群猴子,那么每只猴子都得到15粒;如果把花生只分给第三群猴子,那么每只猴子都得到20粒。要是把这些花生分给这三群猴子,那么平均每只猴子得到几粒?

【详解】 由题中给出的条件可以知道,给三群猴子分的花生总数是一定的。

给第一群猴子分花生,每只猴子都得到12粒,由此想到,第一群猴子要是有1只,那么花生的总数就是12粒;要是有2只,那么花生的总数就是24粒;……于是可列下表表示:

同样,给第二群猴子分的花生的粒数与猴子的只数如下表:

给第三群猴子的分的花生的粒数与猴子的只数如下表:

由于的最小公倍数是60,所以饲养员要分给三群猴子的花生至少有60粒,那么一群猴子共5只,第二群猴子共4只,第三群猴子共3只。由此可以求出,把花生分给三群猴子,平均每只猴子能得到。

60÷(5+4+3)=60÷12=5(粒)

当然花生的粒数还可以是120粒、180粒、……相应地,第一群猴子就有10只、15只、……第二群猴子就有8只、12只、……第三群猴子就有6只、9只、……在各种情况下都能求出:把花生分给三群猴子,平均每只猴子都能得到5粒。列式如下:

120÷(10+8+6)=5(粒)

180÷(15+12+9)=5(粒)

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