三年级下册《品社》复习之一

第一单元《在爱的阳光下》复习要点。

一、重点语句。

1、为了我们的健康成长，家庭、学校、社会向我们倾注了关爱。

2、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。

3、我们跟爸爸、妈妈生活在一起。有时候，我们对家长并不是很了解。我们要读懂爸爸妈妈的心。

4、和爸爸、妈妈之间通过谈心是可以互相理解的。

5、学校里有很多部门，在这里工作的老师和其他工作人员，为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务，我们要尊重和感谢他们。

6、我们在成长过程中，不仅得到了来自家人、学校的爱，也得到了来自社会大家庭的爱。

7、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文。

8、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。

9、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

10、凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

11、学校附近有提示汽车司机减速避让行人的交通标志。

12、父母和我们一样，也有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。我们听话能使他们少一点烦恼，多一些快乐。

二、道理我明白。

1、“护生鸡蛋”活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。

2、彼尔和妈妈的两份账单告诉我们，爸爸、妈妈为我们的付出，是无代价、无回报的，是他们对我们的关爱。我们应该体谅爸爸、妈妈的辛劳，自己在家中做一些力所能及的家务活来回报父母对自己的爱，不应该要什么报酬。

3、我做的菜不如妈妈，可父母都说好吃。这是父母对自己成长的鼓励，夸赞的背后蕴含着父母对自己深深的爱。

4、我不洗手就吃水果，被爸爸训了。这是爸爸担心我吃了不卫生的水果会生病，虽然他生气了，生气的背后却蕴含着父母对自己深深的爱，我们要体谅父母。

三、问题解释。

1、父母不理解自己，我们怎么办？

答：我们应该站在父母的角度想一想，为什么父母会这么做，并主动和爸爸妈妈交流一下，通过与父母谈心，其实是可以互相理解的。

2、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么？

答：社会为保护少年儿童健康成长，制定、设立了许多有关保护儿童的措施、规定、警示语、标志牌等。如保护儿童身体健康的宣传栏；学校附近提示汽车司机减速避让行人的交通标志；维护校园周边环境的措施；保护少年儿童身心健康的措施等。

四、可以举例子。

1、在学校，有哪些人为我们提供什么样的服务？

答：老师教我们学习知识和本领；食堂的阿姨为我们做出营养丰富的饭菜；少先队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们打预防针、看病……

五、我会选。

1、对我们名字认识正确的有（）a、体现了家人对我们的爱 b、没有任何含义 c、一般都是家人给起的 d、体现了家人对我们的希望。

2、专门对儿童实施保护的法律法规有（）a、《环境保**》 b、《未成年人保**》 c、《义务教育法》 d《宪法》 e《婚姻法》 f《民法》

3、关于未成年人能否进入网吧，说法错误的是（）a、可以进入 b、不可以进入 c、父母同意才能进入 d、周。

六、周日可以进入 e伙伴陪同可以进入。

六、连线《课时练》第7页。